Решение заданий части С

Слайд 2

Общая информация

Часть 3 (С) содержит 4 задания, первое из которых повышенного уровня

Общая информация Часть 3 (С) содержит 4 задания, первое из которых повышенного
сложности, остальные три задания – высокого уровня сложности. Выполнение заданий этой части производится в виде развёрнутого ответа в произвольной форме на специальном бланке. Для подготовки ответа к заданиям Части 3 также может использоваться черновик.
Задания Части 3 направлены на проверку сформированности важнейших умений записи и анализа алгоритмов, предусмотренных требованиями к профильному уровню подготовки по информатике учащихся средних общеобразовательных учреждений. Эти умения проверяются на повышенном и высоком уровне сложности. Также на высоком уровне сложности проверяются умения использовать языки программирования для записи требуемых алгоритмов.
В 2010 г. проведение экзамена по информатике осуществляется в бескомпьютерном варианте. Для выполнения любого из заданий экзаменационной работы не требуется никакого дополнительного оборудования или программного обеспечения. Использование калькуляторов на экзамене по информатике запрещается.

Слайд 3

Система оценивания заданий части С

Выполнение заданий Части 3 (С) оценивается от нуля

Система оценивания заданий части С Выполнение заданий Части 3 (С) оценивается от
до четырех баллов.
Ответы на задания Части 3 (С) проверяются и оцениваются экспертами (устанавливается соответствие ответов определенному перечню критериев)
Максимальное количество баллов, которое можно получить за выполнение заданий Части 3 (С), – 12

Слайд 4

Обобщенный план экзаменационной работы

Обобщенный план экзаменационной работы

Слайд 5

Возможные алгоритмические задачи перечня требований к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется

Возможные алгоритмические задачи перечня требований к уровню подготовки выпускников, достижение которых проверяется
на едином государственном экзамене по информатике и ИКТ

• Нахождение минимума и максимума двух, трех, четырех данных чисел без использования массивов и циклов.
• Нахождение всех корней заданного квадратного уравнения.
• Запись натурального числа в позиционной системе с основанием меньшим или равным 10. Обработка и преобразование такой записи числа.
• Нахождение сумм, произведений элементов данной конечной числовой последовательности (или массива).
• Использование цикла для решения простых переборных задач (поиск наименьшего простого делителя данного натурального числа, проверка числа на простоту, и т.д.)
• Заполнение элементов одномерного и двумерного массива по заданным правилам.
• Операции с элементами массива. Линейный поиск элемента. Вставка и удаление элементов в массиве. Перестановка элементов данного массива в обратном порядке. Суммирование элементов массива. Проверка соответствия элементов массива некоторому условию.

Слайд 6

Нахождение второго по величине (второго максимального или второго минимального) значения в данном

Нахождение второго по величине (второго максимального или второго минимального) значения в данном
массиве за однократный просмотр массива.
• Нахождение минимального (максимального) значения в данном массиве и количества элементов, равных ему за однократный просмотр массива.
• Операции с элементами массива, отобранных по некоторому условию (например, нахождение минимального четного элемента в массиве, нахождение количества и суммы всех четных элементов в массиве).
• Сортировка массива.
• Слияние двух упорядоченных массивов в один без использования сортировки.
• Обработка отдельных символов данной строки. Подсчет частоты появления символа в строке.
• Работа с подстроками данной строки с разбиением на слова по пробельным символам. Поиск подстроки внутри данной строки, замена найденной подстроки на другую строку.

Слайд 7

Задание C1

Задание C1
Имя файла: Решение-заданий-части-С.pptx
Количество просмотров: 92
Количество скачиваний: 0