Инновации детям

Краткое описание проекта
и актуальность
Интерактивные комплексы для развития и обучения детей в сфере дополнительного образования.
О необходимости дополнительного образования нет смысла никого убеждать. Одной из главных задач дополнительного образования является создание таких условий, при которых бы дети с раннего возраста развивались в той сфере, которая близка их интересам и желаниям. Чем больше ребёнок сможет усвоить дополнительных знаний, навыков, тем легче ему будет определиться в жизни, в профессии, тем менее он будет уязвим в наше время - время постоянных перемен.
Новизна программы определяется тем, что в ней практически реализован подход к организации образовательной деятельности например, с использованием интерактивной песочницы. Современное общество развивается быстрыми темпами, в связи с этим для развития интереса современных детей к процессу обучения необходимо использовать ИКТ. Перенос традиционных педагогических занятий в интерактивную песочницу дает больший воспитательный и образовательный эффект, нежели стандартные формы обучения.

Краткое описание продукта
Интерактивная песочница — комплекс, в котором с помощью технологий дополненной реальности дети строят на песке свои миры с озёрами и горами, вулканами и долинами. Так дети изучают окружающий мир, географию, строение земли, цвета, фигуры, учатся ориентироваться в пространстве, развивают память, внимание и логику.
Образовательные подвижные занятия «Играй и развивайся» - это обучающие игры, в которых дети управляют интерфейсом с помощью движений тела, рук и ног. Благодаря современным технологиям ребята больше не сидят у монитора, а учатся в процессе увлекательной игры. Комплекс получил положительные отзывы от Министерства образования и науки РФ.

Стоимость продукции (прайс-лист)
Занятие с применением интерактивной песочницы – 300 рублей
Занятие с применением комплекса «Играй и развивайся» – 300 рублей

Социальная значимость проекта
Проект реализуется для решения проблем в сфере дополнительного образования для детей, также с проблемами ОВЗ. Услуги для детей с проблемами ОВЗ будет предоставляться на льготной основе.
В ходе реализации проекта будут созданы 4 дополнительных рабочих места, что также решает довольно таки значимую социальную проблему.

Проблематика
В соответствии со статьёй 18 Закона РФ «О социальной защите инвалидов» детям-инвалидам дошкольного возраста должны быть предоставлены необходимые реабилитационные меры и созданы условия для пребывания в детских дошкольных учреждениях общего типа. Современные интерактивные комплексы помогают организовать необходимую доступную среду.
Доступная среда — проект, который реализуется в России с 2011 года. Программа нацелена на создание благоприятных условий для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Интерактивные комплексы делают занятия интересными, а материал понятным и наглядным. Теперь ребёнок может принять участие в природных процессах, и увидеть последствия своих действий. В каждом комплексе есть специальные режимы и программы для коррекционной работы, ещё в комплекте есть методические рекомендации. Все продукты соответствуют ФГОС, а режимы и игры подходят под календарно-тематическое планирование.
Интерактивная песочница
Интерактивную песочницу активно применяют в детских учреждениях и медицинских центрах. Ежедневно с комплексом проводят занятия для детей с синдром Дауна, ДЦП, аутизмом, моторными нарушениями, умственной отсталостью. Для детей с нарушениями зрения существует специальный режим, который делает изображение более контрастным, для изучения рельефа. Формы и цвета подобраны по уровням сложности. За счёт того, что в режиме «Подводный мир» морские обитатели увеличены, дети их лучше видят и могут взаимодействовать, а также изучать обитателей морей и океанов.
Играй и развивайся
«Играй и развивайся» пользуется популярностью среди детских садов и школ, где есть дети с ограниченными возможностями здоровья, а также в лечебных учреждениях для реабилитации. Материал можно изучать в группе и индивидуально. Все игры делятся по возрастам, а многообразие тем позволяет проводить разные занятия в подвижной форме.
За счёт того, что в основе работы комплекса лежат разные движения (захваты руками, повороты, поднятие рук, перемещение в пространстве и другие) каждый ребёнок сможет принять участие. А если что-то не получится, то программа предложит попробовать ещё раз.

Целевая аудитория проекта
Проект ориентирован на потребление услуг детьми от 3 до 7 лет, также с ограниченными возможностями здоровья.

Анализ конкурентов

Прогноз продаж (на 3 года)

Капитальные вложения

Экономика проекта

Маркетинг проекта

Результаты проекта (качественные и количественные)
Качественные показатели:
- Появится готовность педагогов к использованию современных образовательных технологий
Повысится качество предоставляемых услуг для детей
Увеличение количества учащихся, т.к. с новым оборудованием мы сможем обучать детей с проблемами ОВЗ
Обеспечение психологически комфортной среды для обучающихся
Количественные показатели:
Создание новых 4 рабочих мест
В ходе реализации проекта будут открыты новые группы, общее количество учащихся достигнет 88 человек и это не предел

Календарный план реализации

Команда и партнеры
Маркин Василий Владимирович
Игонина Евгения Алексеевна
Педагог-психолог
Педагог дополнитель-ного образования
Педагог по обучению детей с ОВЗ
Брилевич Марина Александровна