Содержание
- 2. Тема: «Решето Эратосфена»
- 3. Идея возникновения проекта: Ещё на уроке я поняла что такое простые и составные числа, но меня
- 4. Цель: Нахождение простых чисел через освоение метода «Решето Эратосфена», с последующим созданием медиапрезентации и её использования
- 5. Задачи: Собрать и изучить материал Применить понятия «кратные и делители числа» из предыдущего проекта Рассмотреть отдельные
- 6. Актуальность: Когда на форзаце учебника мы обнаружили таблицу простых чисел, то решили для себя, что авторы
- 7. Методы: Поисковый Метод (от частного к общему) Технология: Исследование
- 8. Новизна исследования: Использование проектной технологии Применение компьютера для нахождения простых чисел, применение эффекта анимации для показа
- 9. Объект исследования: Метод поимки «простых чисел» Предмет исследования: Простые, составные числа
- 10. Источники: Босова Л.Л. Информатика 6кл-Москва: БИНОМ,2007 Виленкин Н.Я. Математика 6кл-Москва: Просвещение,2002 Клименченко Д.В. Задачи по математике
- 11. Практическое использование: На уроках математики при изучении тем: «разложение чисел на множители», «приведение дробей к общему
- 12. Гипотеза: Мы освоим метод «Решето Эратосфе на», но, вероятнее всего, не сможем найти самое большое простое
- 13. Загадочные простые числа Со времен древних греков простые числа оказываются столь же привлекательными, сколь и неуловимыми.
- 14. Интерес древних математиков к простым числам связан с тем, что любое число, либо простое, либо может
- 15. Почему решето? Так как греки делали записи на покрытых воском табличках или на натянутом папирусе, а
- 16. Определения Если одно целое число можно разделить на другое без остатка, то второе число называется делителем
- 17. Произвольный способ нахождения простых чисел 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4пр.ч.
- 18. В этом случае мы не можем найти закономерность обнаружения простых чисел, они встречаются неравномерно. Мы находим
- 19. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
- 20. Алгоритм нахождения простых чисел В этой таблице все простые числа, меньше 48 обведены кружками. Найдены они
- 21. А теперь найдем все простые числа меньше 100, для этого продолжим таблицу до 102, дополнительно определяя
- 22. 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64
- 23. 103 105 104 107 106 108 109 111 110 113 112 114 115 117 116 119
- 24. 105 103 104 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118
- 25. Итак, простыми числами от 1 до 200 являются 25 чисел на первой сотне натуральных чисел: 2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43,4753,59,61,67,71,73,79,83,89,97
- 26. Вывод Мы РАЗОБРАЛИСЬ, ЧТО ТАКОЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ ПРОСТЫХ ЧИСЕЛ («РЕШЕТО Эратосфена»), ПО ЕГО ПРИНЦИПУ СОЗДАЛИ СВОИ ТАБЛИЦЫ
- 27. Рефлексия Мне очень понравилось проводить исследования с простыми числами, которые «привлекательны», но в тоже время и
- 29. Скачать презентацию


























My working day
Повышение качества и наглядности проведения технической учебы в путевой машинной станции
Межнациональные конфликты
«ЖДИ МЕНЯ, И Я ВЕРНУСЬ…» письма с фронта
ПРОЕКТ ЛИСТИНГ ПОИНТ
Структура муниципальной службы как системы: основные компоненты и взаимосвязи между ними
Работа в Paint
Получение сертификатов открытых ключей вУдостоверяющем Центре «e-Notary»Обучающая презентация
Волгоградцы и москвичи в условиях кризиса: сходства и различия в поведении и восприятии
Торгово-технологический процесс по продаже пылесосов
Подготовка ребенка к обучению в школе
Федеральный закон О воинской обязанности и военной службе
Адаптивная стратегия страховой компании САО РЕСО-Гарантия на основе мониторинга рынка
Компания Skins market
Типы политических систем
Математика. Задачи
What do you know about Australia
Презентация на тему ФГОС второго поколения
Николай Угодник Чудотворец
НЕВОДНЫЕ БУРОВЫЕ РАСТВОРЫ
Гражданское общество и государство
Развитие общества
Antiwar Protests of the 1960’s and 1970’s
Title
Иметь должен каждый гражданин пожарный номер
Презентация на тему "Переход от игровой деятельности к учебной как основа создания комфортных условий для обучения" - скачать
ДИАГНОСТИРОВАНИЕСРЕДСТВ ЗАЩИТЫ ОТ ПЕРЕНАПРЯЖЕНИЯ
Стишки и загадки про цифры