Слайд 2Учебные вопросы
1. Режим необходимое условие здорового образа жизни
2. Умственная и физическая работоспособность
3.
![Учебные вопросы 1. Режим необходимое условие здорового образа жизни 2. Умственная и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-1.jpg)
Режим дня учащихся
4. Профилактика переутомления
Слайд 3Человек живет 24 часовым ритмом Земли
В течении сутки меняются:
Температура тело
Частота сердечных сокращений
Уровень
![Человек живет 24 часовым ритмом Земли В течении сутки меняются: Температура тело](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-2.jpg)
артериального давления
Работоспособность
Слайд 4Запомни – все органы человека имеют свои биологические ритмы
![Запомни – все органы человека имеют свои биологические ритмы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-3.jpg)
Слайд 52. Умственная и физическая работоспособность человека
Умственная работоспособность человека в течении дня меняется
Лучший
![2. Умственная и физическая работоспособность человека Умственная работоспособность человека в течении дня](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-4.jpg)
период с 9-до11 часов
После отдыха с 16- до 17 часов
Слайд 6Физическая работоспособность человека
Наиболее сильная с 8 до 12 часов и с 14-
![Физическая работоспособность человека Наиболее сильная с 8 до 12 часов и с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-5.jpg)
17 часов
Наиболее слабый с 3 до 5 часов
Слайд 8Режим дня школьника
Пробуждение
Утренняя зарядка
Завтрак
Занятие в школе
Обед
Прогулка
Приготовление уроков
Ужин
Свободное время
сон
![Режим дня школьника Пробуждение Утренняя зарядка Завтрак Занятие в школе Обед Прогулка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-7.jpg)
Слайд 10Признаки переутомления
Часто болит голова
Плохой сон
Снятся кошмары
После сна разбитое и усталое состояние
Плохой аппетит
![Признаки переутомления Часто болит голова Плохой сон Снятся кошмары После сна разбитое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-9.jpg)
Слайд 11Чтобы не допустить переутомление:
Устраните или уменьшите воздействие вредных раздражающие факторы
Правильно организуйте свой
![Чтобы не допустить переутомление: Устраните или уменьшите воздействие вредных раздражающие факторы Правильно](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-10.jpg)
отдых (чередование разных видов деятельности)
Рационально питайтесь
Слайд 13Вопросы для повторения
Как понимать понятие биологические ритмы?
Когда луче готовить уроки?
Когда заниматься спортом?
Режим
![Вопросы для повторения Как понимать понятие биологические ритмы? Когда луче готовить уроки?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/323877/slide-12.jpg)
дня.
Как избежать от переутомления?