Содержание
- 2. Цели исследования Выявить зависимость между периметрами фигур и их площадью. Гипотеза Чем больше периметр, тем больше
- 3. Мы знаем: Периметр – сумма длин всех сторон многоугольника Площадь фигуры – величина, показывающая сколько места
- 4. Если у одой фигуры больше периметр, чем у второй, то ее площадь больше, меньше или по-разному?
- 5. “Какой из всех прямоугольников заданного периметра имеет наибольшую площадь?” Решение этой задачи было известно ещё математикам
- 6. Из рисунка видно, что наибольшая площадь у прямоугольников, у которых длина равна ширине, то есть у
- 7. Как Пахом покупал землю (Задача Льва Толстого) - А цена какая будет?- говорит Пахом. Цена у
- 8. Какой путь должен выбрать Пахом, чтобы получить большую площадь земли? Теперь мы знаем, что Пахом должен
- 9. Для измерения земли используются следующие единицы: Метрические единицы площади 100 квадратных метров – а (ар): 1
- 10. А если фигура не является прямоугольником? У равновеликих фигур чем больше вершин, тем больше периметр.
- 12. Скачать презентацию









Infectious process
Эмо (субкультура )
Геометрические задачи типа «С4»
Теория государства
Внимание - занятие 4а
Установление ожиданий. Сравнение ожиданий с данными. Типы вопросов
Искра внутри нас
Загрязнение гидросферы 6 класс
Злодеи века: Сталин против Гитлера
плансуть пояснения замечания скорочтение конспектирование оценим конспекты разделиться на пары по кругу КВН жюри итоги взгляд то
"Ваше здоровье!"
С днем Матери!
Мясо в питании человека
Повторительно-обобщающий урок Тема: Электрические явления.
Многоуровневая организация ЭВМ
Виды вступлений к тексту
Классный руководитель 8 класса МОУ «Изумруднинская СОШ»
медиация в моей жизни
Вербальные средства коммуникации
Глобальные проблемы человечества Демографическая проблема
Портфоліо вчителя географії
Презентация на тему Словарные слова
ПТИЧЬИ ГНЕЗДА
Номинант в категории эталонная работа. Служба закупок
Любить - значит делать добро. Л.Н.Толстой
Друзья…
Language camp NICE
MedWork-Диализ