Содержание
- 2. Цели исследования Выявить зависимость между периметрами фигур и их площадью. Гипотеза Чем больше периметр, тем больше
- 3. Мы знаем: Периметр – сумма длин всех сторон многоугольника Площадь фигуры – величина, показывающая сколько места
- 4. Если у одой фигуры больше периметр, чем у второй, то ее площадь больше, меньше или по-разному?
- 5. “Какой из всех прямоугольников заданного периметра имеет наибольшую площадь?” Решение этой задачи было известно ещё математикам
- 6. Из рисунка видно, что наибольшая площадь у прямоугольников, у которых длина равна ширине, то есть у
- 7. Как Пахом покупал землю (Задача Льва Толстого) - А цена какая будет?- говорит Пахом. Цена у
- 8. Какой путь должен выбрать Пахом, чтобы получить большую площадь земли? Теперь мы знаем, что Пахом должен
- 9. Для измерения земли используются следующие единицы: Метрические единицы площади 100 квадратных метров – а (ар): 1
- 10. А если фигура не является прямоугольником? У равновеликих фигур чем больше вершин, тем больше периметр.
- 12. Скачать презентацию









00079766-3ed2eb83 (1)
Продажа помещения. Фото (11)
Как подготовиться к сдаче ЕГЭ
видеоролик
Понятие культуры труда
Публичный отчет за 2020-2021 годы
M
Проект информатизации Образовательного учреждения
2019 декабрь ООО Жилкомсервис Кронштадтского района
Frohe Weihnachten!
Северная чернь
Тема урока « Наука и семья»8 КЛАСС( химия и литература)
Буддизм в России
Изменения внешней среды деятельности организаций
Независимая оценка качества образования. Этапы формирования 1-х классов
1-high
Образец оформления конспекта
Технология индустриального программирования
Презентация на тему "mala akademiya" - скачать презентации по Педагогике
Unknown Company The Next Phase
Фрагмент Лекции СМО
Акция Service Clinic
О жизни и деятельности (1885-1969 гг.)
Оформление документации по итогам ежемесячного пересчета
Недемократические режимы
Существующая организация перевозок п.г.т. Черноморское
Подмосковные промыслы
Танцы, 4 класс