Слайд 3
Творческое название:
Спешите делать добро, пока вы ещё не устали
![Творческое название: Спешите делать добро, пока вы ещё не устали](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-2.jpg)
Слайд 4Основополагающий вопрос:
Всегда ли наше поведение оправдано ситуацией?
…
Проблемный вопрос:
Как поступили мальчики?
…
![Основополагающий вопрос: Всегда ли наше поведение оправдано ситуацией? … Проблемный вопрос: Как поступили мальчики? …](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-3.jpg)
Слайд 5О проекте
Типология проекта: информационный
Категория уч-ся: 6 класс (малокомплектной школы)
Предмет: литература
Длительность: среднесрочный
![О проекте Типология проекта: информационный Категория уч-ся: 6 класс (малокомплектной школы) Предмет: литература Длительность: среднесрочный](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-4.jpg)
Слайд 6Цели проекта
Образовательные: Способствовать формированию умения анализировать
эпическое произведение
Развивающие:Способствовать формированию информационной культуры
Воспитательные: Способствовать
![Цели проекта Образовательные: Способствовать формированию умения анализировать эпическое произведение Развивающие:Способствовать формированию информационной](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-5.jpg)
формированию коммуникативной и экологической культуры
Слайд 7Аннотация
Представляемый проект по литературе для 6-го класса основан на знании произведений
![Аннотация Представляемый проект по литературе для 6-го класса основан на знании произведений](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-6.jpg)
В.П. Астафьева «Белогрудка» и «Капалуха».
Проект предусматривает урочную и внеурочную деятельность учащихся.
Главная цель проекта-заставить детей задуматься об отношении к природе, о чувстве ответственности
за всё, что наносит вред окружающей среде.
Экологические проблемы очень актуальны в наше время.Поэтому хочется,чтобы в результате работы над этим проектом дети поняли, что их судьба во многом зависит от них самих, а не от обстоятельств.
При необходимости возможны консультации учителя.
Слайд 9Этапы проекта
Подготовительный (1,2 урок)
Сбор материала (1 неделя)
Обсуждение и
![Этапы проекта Подготовительный (1,2 урок) Сбор материала (1 неделя) Обсуждение и корректировка](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-8.jpg)
корректировка
найденного материала (1 урок)
Оформление работы(5 дней)
Представление результатов – защита
проекта на обобщающем уроке
Слайд 10Состав УМП
Визитка проекта
Веб-сайт
Дидактические материалы
Методические материалы
Примеры работ учащихся:
презентация презентация, буклет
Информационные ресурсы
![Состав УМП Визитка проекта Веб-сайт Дидактические материалы Методические материалы Примеры работ учащихся:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/454715/slide-9.jpg)