Содержание
- 2. Что такое конус? Записать определение Конус — одно из основных тел вращения, которое получается при повороте
- 3. Намечаем простым карандашом композицию конуса — его расположение в пространстве листа. Конус не должен утыкаться в
- 4. Начинаем построение конуса 1 этап Проводим вертикальную линию, посередине листа а4. Отступив снизу, проводим горизонтальную линию
- 5. Построение конуса 2 этап Отмечаем на горизонтальной линии вправо и влево одинаковое расстояние, получая длину основания
- 6. Построение конуса 3 этап Нарисовали овал. Углы закругленные.
- 7. Начинаем построение конуса 4 этап Отмечаем высоту конуса. Высота больше ширины конуса примерно в 1,5-2 раза
- 8. Конус построили (нарисовали) Теперь задача сделать его объемным с помощью штриховки
- 9. Штрих. Записать определение Штрих — это линия, формирующая визуальный объем объекта и пространство вокруг него в
- 10. Виды штриховки Прямая штриховка Перекрёстная штриховка вертикальная, горизонтальная и диагональная. создается путем наложения нового(второго, третьего) слоя
- 11. Как штриховать предмет? Чистые линии. Отрывайте карандаш от бумаги, чтобы получались отдельные линии. Неправильная штриховка Правильная
- 12. Как делать штрихи? Прямая штриховка
- 13. Как делать штрихи? Штрихи накладывать ПО ФОРМЕ предмета Форма конуса закругленная и штрихи будут в этом
- 14. Неправильная штриховка Правильная штриховка Штрихи накладывать ПО ФОРМЕ предмета 1 слой штриховки. Штрихи закругляются, они непрямые
- 15. Способы создания тона штрихом? Способы создания тона штрихом? Как сделать на предмете темнее или светлее? НВ-светлый,
- 16. Как делать штрихи? Перекрёстная штриховка Второй слой штрихов должен иметь наклон. НО перекрещивать под прямым углом
- 17. Неправильная штриховка Правильная штриховка Накладываем второй слой штриховки. Перекрестная
- 18. блик, свет, полутон, тень, падающая тень
- 19. Последний этап Нарисовать стол Доделать штриховку предмета Сделать штриховку фона Тень падающую.
- 21. Скачать презентацию


















Формирование инновационной личности
Письмо
Организация работы железнодорожных станций. Регламент переговоров ДСП станции, машинистов и составителя поездов при работе
Типология обществ
Лес и рекреационное лесопользование. Лекция №1
Вода на Земле. Волшебница вода
Пути развития современной архитектуры и дизайна городов
Франция: долгий путь к единству
Игры наших бабушек и дедушек
ШКОЛЬНЫЙНАРКОПОСТ
Поэтический мир С. А. Есенина
Административное право
Средства передачи информации
Презентация на тему Технология организации логопедического обследования
Lavkatch v2.1 מדריך
«Федеральный государственный стандарт начального общего образования»
Презентация на тему Горох Менделя
Валютная система
ЭПИФИЗ – орган-мишень биотропного действия естественных магнитных волн
Окружающий мир (1-4)Система Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова
Религия не делает нас лучше, но она мешает нам стать гораздо хуже. Луи де Бональд
По следам одной катастрофы
Ростовский велотрек. Проектные предложения
Презентация на тему Переход имен прилагательных из одного разряда в другой
Осип Эмильевич Мандельштам(1891 – 1938) русский поэт, прозаик, эссеист, переводчик и литературный критик, один из крупнейших русских п
Планирование работы школы
Экстремизм - угроза обществу
Системный подход и жизнь по интересам