Родительское собрание в форме мастер - класса

« Привитие и воспитание культурно-гигиенических навыков у детей младшего возраста»
Цель: Формирование у детей и родителей привычки к здоровому образу жизни, воспитание у детей КГН и педагогическое просвещение родителей по теме собрания.

Мини-выступление воспитателя по проблеме. Одна из задач воспитания детей раннего возраста - воспитание культурно-гигиенических навыков – опрятности, аккуратности в быту, навыков культуры еды как неотъемлемой части культуры поведения. Что бы облегчить ребенку освоение новых навыков, необходимо сделать этот процесс доступным, интересным и увлекательным. При этом обязательно учитывается возрастная особенность детей – стремление к самостоятельности.

Анкета для родителей
Навыки самообслуживания у детей младшего возраста

Игра для активизации родителей
« Список прилагательных»
Каждому родителю предлагается назвать прилагательные или определения культурно-гигиенических навыков. Родителям задается вопрос: « Каким вы видите ребенка владеющего навыками самообслуживания?» Родители предлагают качества и характеристики соответствующие их представлениям ( чистым, аккуратным, ухоженным и т.д.). Далее рассматривается каждое прилагательное или определение в отдельности и совместно выносится решения каким путем можно этого достичь.

Воспитатель знакомит родителей с приемами и методами используемыми в детском саду для воспитания культурно-гигиенических навыков.
Игровая мотивация.
Эмоциональный настрой.
Возрастные особенности.
Многократное повторение действий.

Представление опыта родителей по проблеме привития КГН
Привитие аккуратности при приеме пищи.
Обучение процессу одевания и раздевания

Аккуратность и опрятность в быту.

Игра « Продолжи предложение»
Каждому родителю предлагается продолжить предложение : Мой ребенок умеет или делает….. ( назвать те качества которыми обладает ребенок).