Содержание
- 2. Кабинет информатики отличается от других школьных кабинетов. Поэтому здесь существуют особые правила поведения, которые необходимо, соблюдать,
- 3. Общие требования безопасности К работе в кабинете информатики допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда и
- 4. Общие требования безопасности В кабинете информатики должна быть аптечка с необходимыми медикаментами. Учащиеся должны соблюдать правила
- 5. СЛЕДУЕТ: заходить в класс с разрешения учителя; по классу перемещаться спокойно, без суеты или резких движений;
- 6. убедись в отсутствии видимых повреждений рабочего места; сядь так, чтобы линия взора приходилась на центр дисплея;
- 7. НАДО работать на клавиатуре чистыми руками; работать на расстоянии 60-70 см от дисплея; соблюдать правильную посадку,
- 8. С Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С
- 9. С Т Р О Г О З А П Р Е Щ А Е Т С
- 10. НЕЛЬЗЯ работать при недостаточном освещении; работать при плохом самочувствии; пользоваться клавиатурой, если не подключено напряжение; вставать
- 12. Скачать презентацию









Влияние СМИ на поведение младших школьников
Тестопластика как здоровьесберегающий компонент в работе педагога-психолога
Презентация на тему Природа и люди Древней Индии
Презентация на тему Сестринский уход за больными в послеоперационном периоде
Общевоинские уставы вооруженных сил
В гости к Дедушке Морозу
А 1 6 week 1 term
Критерии чистоты производства. Nobel Automotive
Вожо - зимний обряд бесермян
Рыба запеченная в сметанном соусе
Уральский волшебник
Презентация на тему Платонова "Разноцветная бабочка" 3 класс
Тип Губки. Тип Кишечнополостные
Характеристика культуры России 19 в. Формирование культурологических школ: славянофильство, западничество, евразийство
SIDOCS
Андрей Платонович Платонов
Познавательные процессы. Память
ПРОГРАММА ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ ВНЕДРЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ПРОГРАММ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Научная статья
Имате вебсајт и што да правите со него?
Преобразование презентаций PowerPoint
Способы профессиональной саморегуляции участников образовательного процесса
Научно-педогогическая практика. Шаблон
§ 47. Индукция магнитного поля
Питание спортсменов
КОНКУРС «УЧИТЕЛЬ ГОДА – 2012 г.»
Должностная структура российских работников
Фенотипическая или модификационная изменчивость