Роль физической культуры

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА - ВИД КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА И ЧЕЛОВЕКА. ЭТО ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ЕЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФИЗИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ К ЖИЗНИ; С ОДНОЙ СТОРОНЫ, СПЕЦИФИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, С ДРУГОЙ - РЕЗУЛЬТАТ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, А ТАКЖЕ СРЕДСТВО И СПОСОБ ФИЗИЧЕСКОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛЮДЕЙ. ПО ОТНОШЕНИЮ К КУЛЬТУРЕ ЧЕЛОВЕК ВЫСТУПАЕТ В ТРЕХ ИПОСТАСЯХ: ОН ЕЕ ОСВАИВАЕТ (ПОТРЕБЛЯЕТ), ЯВЛЯЕТСЯ НОСИТЕЛЕМ КУЛЬТУРЫ И СОЗДАЕТ НОВЫЕ КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕННОСТИ. ОСВОЕНИЕ, "ПОТРЕБЛЕНИЕ" ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПРОЯВЛЯЕТСЯ В РЕЗУЛЬТАТАХ ЭТОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - В ОВЛАДЕНИИ ЗНАНИЯМИ, РАЗВИТИИ ФИЗИЧЕСКИХ КАЧЕСТВ И ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ, "ВЛАДЕЛЬЦЕМ" КОТОРЫХ ОН И ЯВЛЯЕТСЯ.

МАТЕРИАЛЬНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЯВЛЯЮТСЯ РЕЗУЛЬТАТЫ ЕЕ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА БИОЛОГИЧЕСКУЮ СТОРОНУ ЧЕЛОВЕКА - ФИЗИЧЕСКИЕ КАЧЕСТВА, ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ. К МАТЕРИАЛЬНЫМ ЦЕННОСТЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОТНОСЯТСЯ ТАКЖЕ СПОРТИВНЫЕ СООРУЖЕНИЯ, СПОРТИВНЫЕ БАЗЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ, СПОРТИВНО-МЕДИЦИНСКИЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ГОТОВЯЩИЕ КАДРЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ИНСТИТУТЫ.

К ДУХОВНЫМ ЦЕННОСТЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОТНОСЯТСЯ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ИСКУССТВА, ПОСВЯЩЕННЫЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ, - ЖИВОПИСЬ, СКУЛЬПТУРА, МУЗЫКА, КИНО; СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ В ГОСУДАРСТВЕ; НАУКА О ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ. В ЦЕЛОМ ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ ВОПЛОЩАЮТСЯ В РЕЗУЛЬТАТАХ НАУЧНОЙ, ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ, МЕТОДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СТИМУЛИРУЕТ РАЗВИТИЕ ДУХОВНОЙ И МАТЕРИАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ПОСКОЛЬКУ СОЗДАЕТ ОБЩЕСТВЕННЫЕ ПОТРЕБНОСТИ И ПОБУЖДАЕТ К ПОИСКАМ, ОТКРЫТИЯМ В ОБЛАСТИ НАУКИ, НОВЫМ МЕТОДИКАМ, НОВЫМ ТЕХНИЧЕСКИМ СРЕДСТВАМ. ОНА УВЕЛИЧИВАЕТ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА В СТРОИТЕЛЬСТВЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СООРУЖЕНИЙ, ПОБУЖДАЕТ К СОЗДАНИЮ ПРИБОРОВ, КОНСТРУИРОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ИНВЕНТАРЯ И ОБОРУДОВАНИЯ. ТЕМ САМЫМ ОНА СПОСОБСТВУЕТ СОЗДАНИЮ НОВЫХ МАТЕРИАЛЬНЫХ И ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ.

В СОЦИАЛЬНОЙ ЖИЗНИ, СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ВОСПИТАНИЯ, СФЕРЕ ОРГАНИЗАЦИИ ТРУДА, ПОВСЕДНЕВНОГО БЫТА, ЗДОРОВОГО ОТДЫХА ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРОЯВЛЯЕТ СВОИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ, ЭКОНОМИЧЕСКИЕ И ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ ФУНКЦИИ, СПОСОБСТВУЕТ ВОЗНИКНОВЕНИЮ ТАКОГО СОЦИАЛЬНОГО ТЕЧЕНИЯ, КАК ФИЗКУЛЬТУРНОЕ ДВИЖЕНИЕ, Т.Е. СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЮДЕЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ, РАСПРОСТРАНЕНИЮ И ПРИУМНОЖЕНИЮ ЦЕННОСТЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРИЗВАНА ВЫПОЛНЯТЬ РЯД СПЕЦИФИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ:
- ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ - ПОЛУЧЕНИЕ ЗНАНИЙ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПОНИМАНИЯ ПРИРОДНЫХ И СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕСТВА И ЛИЧНОСТИ, СПОСОБНОСТЬ ИХ ТВОРЧЕСКОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЧНОГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ;
- ПРИКЛАДНУЮ - ПОВЫШЕНИЕ СПЕЦИФИЧЕСКОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ И РАБОТОСПОСОБНОСТИ ДЛЯ ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОИНСКОЙ СЛУЖБЫ СРЕДСТВАМИ ПРОФСССИОНАЛЬНО-ПРИКЛАДНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ;
- СПОРТИВНУЮ - ДОСТИЖЕНИЕ МАКСИМАЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В ИЗБРАННОМ ВИДЕ СПОРТА;
- РЕКРЕАТИВНУЮ - ОРГАНИЗАЦИЯ СОДЕРЖАТЕЛЬНОГО ДОСУГА;
- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННУЮ - ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ УТОМЛЕНИЯ И ВОССТАНОВЛЕНИЕ ВРЕМЕННО УТРАЧЕННЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ОРГАНИЗМА.

В СОВРЕМЕННЫХ СИСТЕМАХ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ВСЕ БОЛЬШЕЕ МЕСТО ЗАНИМАЕТ СПОРТ. ЭТО ОБЪЯСНЯЕТСЯ ОСОБОЙ ДЕЙСТВЕННОСТЬЮ СПОРТА КАК СРЕДСТВА И МЕТОДА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ, ЕГО ПОПУЛЯРНОСТЬЮ, ШИРОЧАЙШИМ РАЗВИТИЕМ В ПОСЛЕДНИЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ МЕЖДУНАРОДНЫХ СПОРТИВНЫХ СВЯЗЕЙ, НЕУКЛОННО ВОЗРАСТАЮЩЕЙ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ И ПРЕСТИЖНОЙ ЗНАЧИМОСТЬЮ СПОРТА.

СПОРТ СЧИТАЮТ ОДНИМ ИЗ СРЕДСТВ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ. НЕПОСРЕДСТВЕННО В ПРОЦЕССЕ СПОРТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОЗНИКАЮТ РАЗНООБРАЗНЫЕ СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ СОПЕРНИЧЕСТВА И СОДРУЖЕСТВА ОТДЕЛЬНЫХ СПОРТСМЕНОВ, МЕЖДУ КОМАНДАМИ, ОРГАНИЗАТОРАМИ, СПОРТИВНЫМИ АРБИТРАМИ И Т.Д., КОТОРЫЕ ТАК ИЛИ ИНАЧЕ ВКЛЮЧЕНЫ В СИСТЕМУ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ, ВЫХОДЯЩИХ ЗА РАМКИ СПОРТА. СОВОКУПНОСТЬ ВСЕХ ЭТИХ ОТНОШЕНИЙ СОСТАВЛЯЕТ ОСНОВУ ФОРМИРУЮЩЕГО ВЛИЯНИЯ СПОРТА НА ЛИЧНОСТЬ, СТАНОВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ОПЫТА.