Роль информационных и коммуникационных технологий в учебно-тренировочном процессе танцоров акробатического рок-н-ролла

Акробатический рок-н-ролл как вид спорта
Парных акробатических упражнений
Синтез танца

Танцевальные движения в сочетании с технически сложными акробатическими элементами исполняются в высоком темпе, без пауз и статических поз, с особой характерной окраской, определяемой особенностями музыки стиля «рок-н-ролл»

В настоящее время усложнились требования,к технике основного хода рок-н-ролла, танцевальным фигурам, акробатическим элементам

В Тульском регионе отчетливо просматривается тенденция повышения уровня подготовки танцоров. Так на Первенстве мира в Мюнхене команда клуба, «Аллегро» показала пятый результат в категории «Формейшен-ми^сст» юноши и девушки, бронзовыми призерами становятся воспитанники ДЮСШ «Триумф», выступив на кубке мира в Филах (Австрия) в 2015 году.

электронные образовательные ресурсы
Для обучения спортсменов сложнокоординационным танцевальным движениям и акробатическим элементам в учебно-тренировочном процессе танцоров
видеофайлы
тренажерные устройства

Данные информационные ресурсы в виде трансляций на экране видео-уроков и мастер-классов предназначены для ознакомление спортсменов с изучаемым материалом, для отработки сложных двигательных заданий.
Виртуальные уроки

Информационно-демонстрационные ресурсы
Компьютер
Мультимедиа проектор

Тройное сальто
Битарини
Бланж
В настоящее время широко используются для объяснения техники выполнения и разборе ошибок при выполнении технически сложных акробатических элементов рок-н-ролла

Применение видеосъемки, как контролирующего ресурса позволяет тренеру проводить оперативный, текущий и итоговый контроль умений и навыков, приобретённых спортсменами в процессе обучения.

Широкое внедрение перечисленных современных информационных и коммуникационных технологий в учебно-тренировочном, процессе танцоров создаёт мультисенсорное обучающее окружение, что способствует развитию образного мышления, может продуктивно воздействовать на восприятие и память спортсменов.

При анализе соревнований и конкурсов широко используется интернет-ресурсы.
К примеру, копируются необходимые для занятий Web-страницы в отдельную папку и раздаются или пересылаются спортсменам для их изучения в свободное время или при его лимите.

В учебно-тренировочном процессе танцоров широко используртся электронные дидактические материалы (обучающие программы, правила соревнований, сайты школ и федераций). Электронные базы данных, методические пособия для тренеров-преподаварлей, которые содержат упражнения, справочные таблицы, рисунки, графики, позволяющие ему легко и быстро подготовить и распечатать материалы к занятию.

Широко используются в настоящее время дистанционные формы общения и обмена опытом тренеров- преподавателей различных регионов, через просмотр семинаров, лекций, вебинаров, организуемых федерациями и клубами, что способствует быстрому обмену информацией среди профессионалов.

Таким рбразом, применение современных информационных и коммуникационных технологий в процессу учебно-тренировочных занятий акробатическим рок-н-роллом позволяет тренеру решать задачи повышения мотивации, наглядности в обучении, а также дифференцировать работу спортсменов при выполнении ими тренировочных заданий, что очень важно при подготовке высококвалифицированных спортсменов и получения наивысших результатов