Роль педагога в реализации Конвенции о правах ребенка

«Роль педагога в реализации Конвенции о правах ребенка»

Цель: овладение педагогами знаний в области прав ребёнка.

«Детство – когда всё удивительно и ничто не вызывает удивления»
А. Ривароль

«Дети святы и чисты. Нельзя делать их
игрушкою
своего
настроения».
- А. Чехов

«Начала заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре молодого
дерева буквы,
растущие
вместе с ним,
составляющие
неотъемлемую
часть его».
- В. Гюго

«Ребенок – это любовь, ставшая зримой».
- Новалис

«Все дети мира плачут на одном языке».
– Л. Леонов

«Детство часто держит в своих слабых пальцах истину,
которую не могут
удержать взрослые люди
своими
мужественными
руками и открытие
которой составляет
гордость
позднейших лет».
-Д. Рескин

«Защита – это способность старшего заступится за младшего».