Роль театрализованной деятельности в развитии эмоциональности у детей с ОНР дошкольного возраста

Эмоционально отзывчивый:
способный правильно понимать
эмоциональное состояние других людей
активно выражает готовность помочь
откликается на эмоции близких людей и
друзей, проявляет сочувствие
умеет «читать» эмоциональные
состояния по мимике, жестам, интонации
высказывает мнение о причинах
эмоционального состояния сверстника

«Игра – ведущий вид деятельности в дошкольном возрасте»
Л.С. Выготский

«Ведущая деятельность составляет основное содержание жизни самих детей»
Л. И. Божович