Содержание
- 2. Как утверждались абсолютные монархии?
- 3. Цели обучения делать простые выводы по изученным историческим событиям Понимать особенности монархии (сословно-представительная и абсолютная) объяснять
- 4. Подберите ассоциации (ключевые слова ) к слову «власть» Подберите известные вам титулы правителей разных эпох Власть
- 5. Сословие — группа людей, члены которой имеют определенные права передающиеся по наследству 1 2 3 Духовенство
- 6. Что вы видете? Что здесь происходит?
- 7. Сословно-представительская монархия – форма государства, при которой власть монарха сочеталась с органами сословного представительства дворян, духовенства
- 8. Внимательно прочитайте текст
- 9. Абсолютная монархия (от лат. absolutus — безусловный) —форма правления при которой вся полнота государственной (законодательной, исполнительной,
- 10. Выполните практическое задание умение отличать черты сословноө представительной монархии Умение отличать черты абсолютной монархии Участие всех
- 11. Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников. Создание государственной налоговой системы. Король подписывает закон принятый предстательным
- 12. Закрепим значение терминологии Умение объяснить значение терминов монархия , сословно -предствительная монархия, абсолютная монархия Умение объяснить
- 13. Сословно- представительная монархия Абсолютная монархия
- 15. Скачать презентацию












Формирование умения решать уравнения в начальной школе
Программы кредитования субъектов малого и среднего бизнеса
Что такое дружба
Весна море 3-бклассx
Развитие школьной библиотеки
Джедайское искуство боя
Предложения по формированию корпоративной культуры Департамента культуры и архивного дела Ульяновской области
Отдел Мохообразные. Общая характеристика
Изобразительно- выразительные средства языка Сравнение урок литературы, 5 класс
Плавный пуск электродвигателей
Реализм во Франции
Комиссионное вознаграждение
Мотивация
Мастер группа Хранители снов
Восстание декабристов (8 класс)
«Мир начинается с тебя»рабочая программакурса внеурочной деятельностидля учащихся 1-4 классов
Верста значение
Органическое управление(методология эффективной управленческойдеятельности в информационном обществе)
Правила работы в группе: 1. Уважение к говорящему, 1. Уважение к говорящему, не перебивать говорящего, не шуметь, когда кто-то говорит;
Новые рекламные возможности торговой сети «Молния»
Финансовые результаты деятельности предприятия ОАО Лазмурь
Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский
Кафе “Унесенные кошками”
Теорема Пифагора
Основы теории мотивации
Торговля на новостях. Фундаментальный анализ
Трудовые организации. Системы и формы оплаты труда. Тема 3
ЛЕКЦИЯ № 7