Ростов-на-Дону, 2007 г. Тема дипломной работы: «Влияние функционально-ролевой структуры группы на эффективность совместной деятельн

Изучить специфику функционально-ролевой структуры группы и определить ее влияние на эффективность совместной деятельности при решении проектных задач в условиях деловых игр
2
Цель исследования
Ростов-на-Дону, 2007 г.

Предмет исследования:
Функционально-ролевая структура группы при решении проектных задач в условиях деловых игр.
Эмпирический объект исследования:
Четыре группы в условиях деловых игр, состоящие из студентов различных курсов и специальностей ИУБиП. Всего 18 человек.
3
Предмет, объект исследования
Ростов-на-Дону, 2007 г.

4
Сходство/различие социально-психологических особенностей участников группы при решении проектных задач в условиях деловых игр – фактор детерминирующий процесс совместной деятельности.
Представленность определенных функционально-ролевых позиций участников и их взаимная дополняемость – один из показателей потенциальной эффективности совместной деятельности при решении проектных задач в условиях деловых игр.
Гипотезы исследования
Ростов-на-Дону, 2007 г.

Разработка и практическое внедрение исследовательского мероприятия - проектно-аналитического семинара.
Подбор комплекса методик, позволяющих получить эмпирические показатели:
социально-психологических особенностей участников совместного проектирования;
функционально-ролевых структур групп;
эффективности совместной деятельности.
Установление специфики влияния социально-психологических особенностей участников и функционально-ролевой структуры группы на эффективность совместной деятельности при решении проектных задач в условиях деловых игр.
5
Задачи исследования
Ростов-на-Дону, 2007 г.

6
Деловая (инновационная) игра как способ организации совместной деятельности и обучения
Психодиагностические методы:
Тест Белбина (диагностика функционально-ролевых позиций);
Методика психогеометрической самооценки личности;
Методика оценки психологической атмосферы в коллективе (по А.Ф. Фидлеру);
Анкета на выявление ожиданий;
Метод экспертной оценки.
Интерпретационно-описательный метод.
Методы исследования
Ростов-на-Дону, 2007 г.

7
Проектно-технологическая организационная культура
Социально-психологические особенности проектных команд
Концепция совместной деятельности в отечественной психологии;
Структурные и процессуальные составляющие совместной деятельности;
Описание специфики совместной деятельности проектных команд;
Анализ функционально-ролевой структуры группы выполняющей совместную проектную деятельность.
Профессиональные игры как способ обучения в системе проектно-технологической организационной культуры
Структура (логика) дипломной работы
Ростов-на-Дону, 2007 г.

Методы:
8
Схема организации деловой игры
Ростов-на-Дону, 2007 г.

9
Композиционные характеристики групп
Ростов-на-Дону, 2007 г.

Элемент эффективности совместной деятельности 1
10
Ростов-на-Дону, 2007 г.

11
Ростов-на-Дону, 2007 г.
Элемент эффективности совместной деятельности 2

12
Ростов-на-Дону, 2007 г.
Элемент эффективности совместной деятельности 3

Итоговая эффективность совместной деятельности
13
Ростов-на-Дону, 2007 г.

Выводы по результатам исследования
Низкая эффективность совместной деятельности определяется различием социально-психологических особенностей участников группы и отсутствием функционально-ролевых позиций «творческой единицы»;
Чем более ярко выражено сходство социально-психологических особенностей участников группы, тем благоприятней психологическая атмосфера;
Отсутствие функционально-ролевой позиции «исследователя» в групповой структуре - неблагоприятная предпосылка для совместного проектирования;
Отсутствие функционально-ролевых позиций «творческой единицы» отчасти может быть компенсировано сходством социально-психологических особенностей участников группы, т.е. единой деятельностной направленностью группы, основанной на ценностно-ориентационном единстве.
14
Ростов-на-Дону, 2007 г.