Руководитель ШМО: Березюк Лариса Ивановна

Проблема, над которой работает ШМО
Повышение качества знаний учащихся на основе компетентностно-ориентированного подхода в обучении и воспитании в системе профильного обучения

Наше кредо
Ученик не сосуд, который надо наполнить, а факел, который надо зажечь!

Направления работы ШМО
Особенности уроков коммуникативной направленности.
Основные функции ситуаций в коммуникативном обучении.
Преподавание литературы как предмета, формирующего человека и гражданина.
Технология коммуникативного обучения на основе общения.
Повышение профессионального мастерства учителя – необходимое условие современной школы.

Словесники нашей школы
“Круглый стол”
Благородный человек предъявляет требования к себе, низкий человек предъявляет требования к другим
Конфуций

АДРЕСА
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОПЫТА

Березюк Лариса Ивановна
руководитель ШМО
Стаж работы – 20 лет
Категория – I
Проблема, над которой работает – Духовные ориентиры образования XXI века

Парфенова Алла Николаевна
Стаж работы – 28 лет
Категория – I
Проблема, над которой работает – Развитие духовных ценностей на уроках гуманитарного цикла

Шибарева Валентина Михайловна
Стаж работы – 34 года
Категория – Высшая
Проблема, над которой работает – Развитие творческих способностей учащихся путем реализации личностно-ориентированного подхода в обучении

Алехнович Ирина Евгеньевна
Стаж работы – 28 лет
Категория - I
Проблема, над которой работает – Развитие орфографических умений и навыков

Гордиенко Ирина Евсафьевна
Стаж работы – 30 лет
Категория – I
Проблема, над которой работает – Стилистические средства языка в системе уроков старшеклассников

Мониторинг уровня успеваемости учащихся за период 2008-2010 учебные годы
Начало 5-9 классы Окончание

Мониторинг учебных знаний учащихся за период 2008-2010 учебные годы

Учебно-методическое обеспечение компетентностоно-ориентированного процесса

Панорама опыта
С русским языком можно творить чудеса!
К. Паустовский

Аукцион педагогических идей
Неправильность употребления слов ведет за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни
Д. Писарев

На уроках литературы
Только любовь, проявленная в тончайших формах педагогического мастерства…

Литература родного края
Строка, пробитая пулей

Урок-игра “Литературные станции”

В глазах их вера в чудо, ожидание. Их невозможно обмануть. Ростки добра взлелеять в каждом - Таков учительский мой путь.

Прекрасен творческий союз
Учите так, как будто каждый ребенок независимо от его семейных условий сын или дочь короля.

Музей Н. В. Гоголя

Посиделки у Солохи

Интеллектуальное казино