Содержание
- 2. О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» Шаг 1 Для начала работы с сервисом нажмите на кнопку
- 3. О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.» Шаг 2 Для работы с сервисом выберите бесплатную версию программы,
- 4. Шаг 3 Зарегистрируйтесь на сервисе, заполнив все поля. Авторизацию проходите через электронный ящик О.Н.Саламаха Конкурсный проект
- 5. Шаг 4 Заходите на сервис и нажимаете кнопку обозначенную стрелкой О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 6. Заполняем поля, окна что открылось. Нажимаете на кнопку, обозначенную стрелкой О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 7. Шаг 5 Выберите стиль оформления-1, нажав на него и нажмите на кнопку -2 1 2 О.Н.Саламаха
- 8. Так выглядит интерфейс редактора Prezi, где 1-пузырьковое меню, 2-верхнее меню, 3- кнопка коррекции размера объектов презентации
- 9. Презентация создается с помощью команд предоставленных в пузырьковом меню О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 10. Чтобы выбрать цвет фона выберите в меню пузырек -1 и щелкните по одному из появившихся вариантов-2
- 11. Шаг 6 Щелкнув по пузырьку, обозначенному стрелкой, загрузите фигуры- 1, картинки- 2, видео-3, схему- 4 О.Н.Саламаха
- 12. Для загрузки видео найдите его скопируйте ссылку О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 13. Вставьте ее в строку указанную стрелкой О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 14. Так выглядит видеоролик О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс Веб-2.0.»
- 15. Кликнув по пузырьку, обозначенному стрелкой, выберите фреймы с помощью которых объедините нужную информацию в один блок
- 16. Для написания текста дважды щелкните по рабочей области, впишите текст и отформатируйте его О.Н.Саламаха Конкурсный проект
- 17. При надобности вставки схематичного рисунка выберите к меню пузырек обозначенный стрелкой и кликните по нему а
- 18. Для заполнения полей текстом кликните дважды по надписи и впишите нужную Вам О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой
- 19. Кликнув один раз по надписи появится зебра с помощью которой можно уменьшить или увеличить объект. Курсором
- 20. Осталось указать порядок показа нужной информации с помощью пузырька обозначенного стрелкой О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс
- 21. Шаг 7 Чтобы получить ссылку презентации кликните на кнопку обозначенную стрелкой О.Н.Саламаха Конкурсный проект «Мой кейс
- 22. В открытом окне кликните на кнопку-1 – откроется окно с кодом-2, для встраивания презентации на электронные
- 24. Скачать презентацию





















Реконструкция ВЛ-0,4кВ КТП-3901
Ритм. Геометрическая композиция
Najväčší dodávatelia cloudových služieb
Виртуализация и автоматизация тестирования мобильных приложений
Интеллектуальная игра по станциям Гражданин
Презентация агентстваОпыт работы на рынке Украины
Washington D.C.
W w w. a l a d d i n. r uw w w. a l a d d i n – r d. r u Современные подходы к защите персональных данных в медицинских организациях Сабанов А.Г., ЗАО.
Презентация на тему Правописание сочетаний чк, чн (2 класс)
Учет доходов работников организации и их налогообложение
Tree frog
Российские железные дороги. Аналитическое исследование. Анализ действующего прейскуранта №10-01 на перевозки грузов
Обобщение знаний об арифметической и геометрической прогрессии
О себе
Учение о клетке
Николай Алексеевич НекрасовЛюбовная лирика и ее значение в жизни поэта
Роль и значения материала в конструкции
Кодирование информации (10 класс)
1С: КПП. Водители
Теория противостояния морских и континентальных сил
Мелашич Оксана Викторовна
Рынок социологических и маркетинговых исследований Астраханской области: некоторые результаты инициативного исследования
Природные зоны России. Тундра (4 класс)
Институт языка и литературы УдГУ. Кафедра романской филологии, второго иностранного языка и лингводидактики
Инклюзивное образование: толерантность, доступность, качество
Проект
Системный подход к использованию современных педагогических технологий на уроках истории и обществознания
Тема Родины и Дома в творчестве Марины Цветаевой Выполнила: Горбунова Анастасия Сергеевна, 10 «В»класс, МОУ лицея 57 Руководитель: Ру