САМОУПРАВЛЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Как вы считаете, в колледже все хорошо?
а) Нет б) Да

У обучающихся нашего колледжа есть проблемы?
а) Да б) Нет

Устраивает ли вас досуговая деятельность в колледже?
а) Нет б) Да

Что бы вы хотели изменить или привнести в организацию работы нашего колледжа? а) Ужесточить контроль над обучающимися;
б) Снизить контроль над обучающимися;
в) Больше проводить развлекательных мероприятий;
г) Дать больше самостоятельности нашим обучающимся в решении проблем колледжа.

Хотелось бы вам, сначала обсудить наболевшую проблему среди сверстников и получить достойный выход из ситуации, не прибегая к нотациям взрослых? а) Нет б) Да

Как вы относитесь к тому, чтобы на первом этапе работы с нарушителями устава колледжа, сначала проводились профилактические беседы среди сверстников, «Советом обучающихся», а только потом отправлялись на Совет профилактики. а) Нет б) Да

НИКТО И НИКОГДА НЕ СМОЖЕТ РЕШИТЬ НАШИ ПРОБЛЕМЫ, КРОМЕ НАС.
НИКТО НЕ ЗНАЕТ НАШИХ ПОТРЕБНОСТЕЙ ЛУЧШЕ НАС.
НИКТО НЕ ЗНАЕТ ЧТО НАМ НУЖНО ДЛЯ САМОРАЗВИТИЯ.
ЕСЛИ МЫ ХОТИМ, ЧТО БЫ ЧТО-ТО ИЗМЕНИЛОСЬ К ЛУЧШЕМУ, ТО НУЖНО НАЧАТЬ ДЕЛАТЬ ЭТО САМИМ.

Самоуправление обучающихся — это инициативная, самостоятельная, ответственная совместная деятельность неравнодушных к собственной судьбе обучающихся, направленная на решение любых вопросов нашей жизнедеятельности: от организации праздников в той форме, которая нам самим интересна; до определения и контроля за распределением стипендий, согласования учебного расписания и т. д.

Самоуправление обучающихся – это способ:
реализации своих идей;
отстаивание своих позиций;
защитить себя и других;
получить действительно качественное образование;
провести интересно время;
самореализоваться творчески;
многое-многое другое…

ЦЕЛИ:
выработка активной гражданской позиции у обучающихся, создание возможности для ее реализации;
воспитание профессиональных управленческих навыков: принятие решений, ведения деловых переговоров, отстаивание интересов и позиций, планирование организации и так далее;
непосредственное участие обучающихся в оптимизации учебного процесса для овладения более качественными профессиональными знаниями, и внеучебной деятельности для реализации творческих, культурных и духовных потребностей обучающихся.

Самоуправление обучающихся – это реальные полномочия в руках:
участие в распределении социальных стипендий;
участие в процессе повышение качества образования;
формирование традиций учебного заведения;
содействие трудоустройству;
организация досуга и отдыха…

Основные направления работы Совета обучающихся:
Культурно-массовая работа
Учебная работа
Спортивная работа
Научно-исследовательская работа обучающихся
Гражданско-патриотическое воспитание
Связи с общественностью

УДОСТОВЕРЕНИЕ
У Д О С Т О В Е Р Е Н И Е

УДОСТОВЕРЕНИЕ
У Д О С Т О В Е Р Е Н И Е

Опознавательный знак

АКТИВ СОВЕТА ОБУЧАЮЩИХСЯ
Президент
Вице-президент СПО
Вице-президент НПО
Министр культуры
Министр физкультуры и спорта
Министр информации
Министр образования и науки
Министр по связям с общественностью
Министр безопасности и охраны правопорядка
Министр по защите прав обучающихся

Примерная модель работы органа самоуправления обучающихся