Содержание
- 2. Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной культуре народов Севера. ЦЕЛЬ: Продолжать учить детей исполнять песни,
- 7. Музыкальные инструменты: нин-юх, погремушка
- 8. Бубен (пензер)
- 10. Тумран
- 11. Песня «Северный хоровод»
- 12. Игра «Ловля рыбы»
- 13. Игра «Реки и озёра»
- 15. Танец – импровизация «Охота на медведя»
- 16. Танец с лентами «Северное сияние»
- 20. Скачать презентацию
Слайд 2Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной культуре народов Севера.
ЦЕЛЬ:
Продолжать учить
Задача: формировать представление детей о быте, музыкальной культуре народов Севера.
ЦЕЛЬ:
Продолжать учить

детей исполнять песни, точно интонируя, выражая своё эмоциональное отношение к их содержанию.
Развивать творческое воображение, наблюдательность, продолжать учить изменять движения в соответствии с характером музыки.
Самостоятельно передавать в движении музыкально-двигательный образ.
Продолжать учить детей высказываться о характере и выразительных средствах песни;
В игре развивать физические способности: ловкость, быстроту, выносливость.
Воспитывать уважение к культуре народов Севера.
Прививать интерес к познанию особенностей края, страны;
Воспитывать уважение к культурному наследию разных народов, населяющих Россию.
Развивать творческое воображение, наблюдательность, продолжать учить изменять движения в соответствии с характером музыки.
Самостоятельно передавать в движении музыкально-двигательный образ.
Продолжать учить детей высказываться о характере и выразительных средствах песни;
В игре развивать физические способности: ловкость, быстроту, выносливость.
Воспитывать уважение к культуре народов Севера.
Прививать интерес к познанию особенностей края, страны;
Воспитывать уважение к культурному наследию разных народов, населяющих Россию.
Слайд 7Музыкальные инструменты:
нин-юх, погремушка
Музыкальные инструменты:
нин-юх, погремушка

Слайд 8Бубен (пензер)
Бубен (пензер)

Слайд 10Тумран
Тумран

Слайд 11Песня «Северный хоровод»
Песня «Северный хоровод»

Слайд 12Игра «Ловля рыбы»
Игра «Ловля рыбы»

Слайд 13Игра «Реки и озёра»
Игра «Реки и озёра»

Слайд 15Танец – импровизация «Охота на медведя»
Танец – импровизация «Охота на медведя»

Слайд 16Танец с лентами «Северное сияние»
Танец с лентами «Северное сияние»

- Предыдущая
Стимулирование развития инноваций Следующая -
Культура речи 







Деталирование
Лига Командодействие
ТАТАРО-МОНГОЛЬСКОЕ НАШЕСТВИЕ НА РУСЬ
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов
Импульс тела. Закон сохранения (10 класс)
Тенденции показателей деятельности предприятий ВКХ Российской Федерации Дмитрий Хомченко Фонд «Институт экономики города» Хе
Ближневосточный клуб НОНО ВО ИМЦ
Место и роль картины в искусстве ХХ века (Ю.И. Пименов, Ф.П. Решетников, В.Н. Бакшеев, Т.Н. Яблонская)
Краевая школа технической и технологической культуры
Государственная поддержка для реновации квартирных жилых домов в Эстонии
Стеклянная сказка фабрики Ариэль
Портфолио воспитателя группы кратковременного пребывания
Виды полуфабрикатов из говядины, баранины, свинины, телятины. Крупнокусковые полуфабрикаты. Крупнокусковые, порционные
Пресс-запуск New PEUGEOT 3008 2017
Общая психологическая характеристика неуспевающих школьников
РХГА. Кафедра Культурологии, Педагогики и Искусств
ВЫБОРОЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
Архитектура - искусство проектировать и строить здания
Игра Самый умный
Материалы на II Всероссийский конкурс проектов по здоровому образу жизни «Здоровая Россия»
Развитие здравоохранения
Виды рисков
Тема урока: Деление клетки. Митоз.
Новые меры поддержки СОНКО: как ими воспользоваться
Помоги себе сам
20141124_otkrytyy_urok_golosemennye_6klass
Проектирование в современном строительстве
Символика России