Слайд 2Почему списывание «обретает популярность»?
А) один из способов получить хорошую оценку
Б) может помочь

освободить время
В) при списывании можно получить знания (в случае «разумного списывания»)
Г) ученик сможет тратить больше времени на его любимый предмет, а не на обязательный и т.д…
Слайд 3Плюсы списывания:
А) освобождается время
Б) можешь потратить силы на любимый предмет
В) ученик

может наладить контакты с одноклассниками
Г*) списывание способствует созданию платных ресурсов (РАЗВИТИЕ БИЗНЕСА - ?).
Слайд 4Минусы списывания:
А) Обман
Б) Бездумность
В) Привычка

Слайд 5Для разумного списывания ученик должен обладать…
А) способностью абстрактно мыслить;
Б) способностью адекватно оценивать

жизненные ситуации;
В) коммуникативными навыками
Г) способностью адаптироваться к новым условиям
Слайд 6Борьба со списыванием:
А) Установка специально оборудования
Б) Создание большого количества разных вариантов заданий
В)

Перестать задавать очень большие по объёму задания
Г) Интересно и качественно передавать материал, чтобы он зацепил всех
Д) Замотивировать учащегося психологически