Синтаксис и пунктуация. Синтаксический разбор

Цель
Повторить сведения о синтаксисе и пунктуации, полученные в 5 – 6 классе:
виды предложений по строению;
пунктуация в простом предложении;
виды сложных предложений;
пунктуация в сложном предложении.

Проверка домашнего задания
Какие языки входят в состав восточнославянских, западнославянских, южнославянских?
Какой язык называется древнерусским? Общеславянским?
На какие группы можно разделить слова с выделенными буквами (упр. 2)?
Назовите звуки, обозначенные буквой Л в словах произошел и Ледовитый?

Работа с текстом
Великая Русь, Великороссия - это не возвысившаяся Россия, а вновь освоенная Русь, Русь дальняя. Русь изначальная, исконная ассоциировалась с Киевской землей и в конечном итоге стала именоваться Малой Русью. Значит, Малая Русь – это вовсе не маленькая Русь, что было бы грубым искажением исторической правды.
До сих пор дожила попытка объяснить происхождение названия Белая Русь, Белоруссия преимущественно белым цветом одежды и голубыми или светло-серыми глазами обитателей этой страны. В действительности же слово белый имеет значение «западный», так как по отношению к Великой Руси Белая Русь находилась на западе.

Работа с текстом
Вспомните, чем отличается словосочетание от предложения. Приведите примеры двух-трех словосочетаний из второго предложения текста.
Объясните постановку тире в первом и третьем предложениях .
Чем отличаются простые предложения от сложных? Приведите примеры простого и сложного предложений из данного текста.
На основе данного текста составьте разные предложения по цели высказывания и запишите их.

Поэтическая пятиминутка
Славяне!
Давайте делиться словами:
что с вами – то с нами,
что с нами – то с вами.
Глядишь
и веселою полночью летней
Язык
засверкает еще самоцветней.
О. Шестинский
Вспомните, что такое нераспространенные и распространенные предложения, приведите их примеры.
С чего начинается отрывок? Как выделяется на письме обращение?
Сделайте их синтаксический разбор.