Система оценивания степени сформированности общих и профессиональных компетенций у студентов и выпускников колледжа

Цель проекта
Разработка системы объективного, всестороннего оценивания степени сформированности общих и профессиональных компетенций у студентов и выпускников колледжа.

Объект исследования – компетентностная модель организации образовательного процесса.
Предмет исследования – система оценивания качества образования и ее влияние на формирование общих и профессиональных компетенций.

Задачи
разработать целостную модель организации образовательного процесса, основанного на компетентностном подходе;
создать систему оценки качества поэтапного, поступательного формирования и совершенствования общих и профессиональных компетенций;
организовать проведение постоянного мониторинга качества образования и формирования компетенций;
создать устойчивое эффективное социальное партнерство с работодателями.