Слайд 2
Педагогічне кредо :
Кожна справа з користю.
Інакше навіщо?
Кожна
справа дітям.
Інакше навіщо?
Кожна справа творчо.
Інакше навіщо?
Слайд 3“ Ми маємо самі вірити в те, чого ми навчаємо наших дітей
“
Слайд 4Кредо навчання учня:
Скажи мені – і я забуду,
Покажи мені і
я запам’ятаю
Зацікав мене і я навчуся.
Те,що я чую,я забуваю
Те,що я чую й бачу,я трохи пам’ятаю.
Те,що чую,бачу й обговорюю,
я починаю розуміти.
Коли я чую,бачу,обговорюю й роблю
Я набуваю знань і навичок.
Коли я передаю знання іншим,
Я стаю майстром .
Слайд 5Основне завдання освіти полягає в тому,щоб зробити свій розум співрозмовником,з яким було
б приємно вести розмову. ” С.Гаррі
Слайд 7Розвиток креативного та критичного мислення на уроках світової літератури
Слайд 8Виховання інтересу до уроків світової літератури
Слайд 9Підручник
Робочий зошит
учня
Дадаткова література
Методичні посібники
Плани – конспекти
уроків
Програма МОН
України
Робоча програма
вчителя
Слайд 10Використання на уроках світової літератури різних педагогічних прийомів