Содержание
- 2. Числовая прямая.
- 3. Множество натуральных чисел. (N) 3 4 1 2
- 4. 0 0 1 2 3 4
- 5. Множество целых чисел. (Z) 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 -4
- 6. Множество рациональных чисел. (Q) 0 1 2 -1 0,5 -2 -2,1 1,8 1 - _ 2
- 7. Целые и дробные числа образуют множество рациональных чисел.
- 8. Определение: Число, которое можно записать в виде отношения , где а-целое число, а n-натуральное число, называют
- 9. Примеры: 8 _ 1 -6 _ 1 0 _ 1 2 _ 3 - = -2
- 10. Вывод: Все числа, с которыми мы знакомы, являются рациональными
- 12. Скачать презентацию









Болот өндүрүү
О компании
Презентация на тему Боги Древнего Египта
Величины
The integumentary system
Особенности организации воспитательного процесса в Лучановской средней общеобразовательной школе
БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ - КОРОЛЬ СНЕЖНОЙ ПУСТЫНИ
Золотое сечение– гармония и красота
Поворознюк Анатолий Иванович к.т.н., доц. проф. каф. вычислительной техники и программирования Национального технического универси
Урок письма
Правовая сертификация туристических услуг и объектов Китая, Японии. Тайваня
Мифические существа
Денежные отношения в Российской Федерации
Устройство и принцип работы жесткого диска
Мы развиваем Ваши сильные качества
Искусство общения
Риски создания заварочного чайника
Презентация на тему Коллективное творческое дело на занятиях декоративно-прикладного творчества
Ростелеком. План на март 2018 года
Правила для пешеходов
Образ дракона в искусстве
Презентация на тему CITY (город)
Лого заголовок
Использование метода проектов в обучении географии
Мотивация – движущая сила бизнеса
Офисы управляющей компании закрыты для посещений (объявление)
Повестка дня:Итоги воспитательно-образовательного процесса 1 четверти 2010 – 2011 учебного года.«Как добиться успехов и избежать неу
Идеальное государство