Сколько мы расходуем электроэнергии?

УМК: учебник физика 8класс
автор: А.Е.Гуревич
программа для общеобразовательных учреждений издательство
«Дрофа» 2002год
Раздел : «Законы электрического тока»
Тема: «Работа и мощность тока»
Тема урока:
«Сколько мы расходуем электроэнергии?»

Цели:
обобщение и повторение темы
«Работа и мощность тока»,
знакомство с приборами учета потребляемой электроэнергии и предохранителями.

Задачи:
Повторить основные формулы для расчета Q, А и Р эл.тока.
Рассчитать работу эл.тока и стоимость электоэнергии, используемой в семье за сутки (индивидуально).
Познакомить обучающихся с назначением счетчиков и предохранителей.

1. Организация начала занятия.
Подготовка учащихся к работе на занятии.

2. Проверка выполнения домашнего задания.
Установление правильности и осознанности выполнения домашнего задание всеми учащимися, выявление пробелов и их коррекция.

3. Подготовка к основному этапу занятия.
Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.

4. Усвоение новых знаний и способов действий.
Обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.

5. Первичная проверка понимания.
Установление правильности и осознанности усвоения нового учебного материала; выявление пробелов и неверных представлений и их коррекция.

6. Закрепление знаний и способов действий.
Обеспечение усвоения новых знаний и способов действий на уровне применения в измененной ситуации.

7. Обобщение и систематизация знаний.
Формирование целостной системы ведущих знаний по теме, курсу; выделение мировоззренческих идей.

8. Контроль и самопроверка знаний.
Выявление качества и уровня овладения знаниями л способами действий, обеспечение их коррекции.

9. Подведение итогов занятий.
Дать анализ и оценку успешности достижения цели и наметить перспективу последующей работы.

10. Рефлексия.
Мобилизация учащихся на рефлексию своего поведения (мотивации, способов деятельности, общения). Усвоение принципов саморегуляции и сотрудничества.