Содержание
- 2. Кирпичные очки Слышали ли вы такие выражения? Спать бегом Фиолетовый апельсин Кричать шепотом
- 3. Логические ошибки связаны с неразличением близких в каком-либо отношении обозначаемых понятий. Имел в виду одно, сказал
- 4. Лингвистические ошибки связаны с неразличением обозначающих слов, находящихся в каких-либо смысловых отношениях Неразличение синонимов приводит к
- 5. Плеоназм (смысловая избыточность) возникает в том случае, когда значение какого-либо слова дублируется словами, с которыми оно
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3Логические ошибки связаны с неразличением близких в каком-либо отношении обозначаемых понятий. Имел
Логические ошибки связаны с неразличением близких в каком-либо отношении обозначаемых понятий. Имел

Жители приморского рода стали свидетелями большого театрализованного представления.
(нужно зрителями).
Нарушение лексической сочетаемости лежит в основе различных шуток:
Гения признали заживо;
Трудно прощать чужие недостатки, но еще труднее прощать чужие достоинства;
Он был назначен директором по собственному желанию
Нарушение лексической сочетаемости вызывается ошибками двух типов – логическими и лингвистическими.
Слайд 4
Лингвистические ошибки связаны с неразличением обозначающих слов, находящихся в каких-либо смысловых отношениях
Неразличение
Лингвистические ошибки связаны с неразличением обозначающих слов, находящихся в каких-либо смысловых отношениях
Неразличение

Имеет роль, играет значение вместо играет роль, имеет значение
Неразличение паронимов:
Дружеские государства, дружественное похлопывание по плечу вместо дружественные государства, дружеское похлопывание по плечу
Паронимы - (от пара... и греч. onyma — имя), разные по смыслу, но близкие по звучанию слова («база» и «базис»). Сходство паронимов может привести к ошибкам в речи («представился» вместо «преставился»).
Слайд 5Плеоназм (смысловая избыточность) возникает в том случае, когда значение какого-либо слова дублируется
Плеоназм (смысловая избыточность) возникает в том случае, когда значение какого-либо слова дублируется

4. Тавтология представляет собой повтор в пределах предложения одного и того же слова, родственных слов, омонимов:
Наряду с достижениями был отмечен ряд недостатков (следует: ...были отмечены и недостатки);
В заключение рассказчик рассказал еще одну забавную историю (следует: ...остановился на, поведал, привел и т. п.);
В ответ на это мы получили такой ответ (следует: на это был получен ответ).

Государственное бюджетное учреждение Астраханской области «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возмо
Создание библиотечно-образовательного пространства, способствующего развитию читательской компетенции и информационной культуры
15 лучших упражнений для офисных работников
Дробные выражения (6 класс)
Презентация на тему Достижения космической биологии и медицины
Как встретить любимого человека и выйти замуж за 90 дней
Презентация на тему Презентация Солнце
Современные педагогические технологии в работе с младшими школьниками с ОВЗ. Основные понятия инклюзивного образования
Фонд содействия научным исследованиям проблем безопасности «Наука-XXI»
Предметно-развивающая среда группы "Радуга"
Вендинговые аппараты Моментальная помощь
Кислород. Красивая кожа по закону природы
Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья. Брак и семья
Презентация реферата PP
Информационный проект по географии на тему: «Заповедники России»
Искусство и культура Древнего Египта
М.Ю.Лермонтов. Личность поэта. Стихотворение «Парус»
Вітання з нагоди професійного свята!
Цели и ценности современного образования
Цветовые контрасты. Часть 2
Loisirs. Le lexique
Акулы Подготовила ученица 7 «В»класса Пашкова Елизавета Руководитель Власова А.И. Голицыно, 2011 г.
Як шукати відповіді на запитання
Clases de español
Фундамент успеха в продажах Промо-Тренинг Академии Sky Branch
Музей в твоём классе
«1С:Зарплата и управление персоналом 8» Сложные вопросы учета отпусков, командировок и листов нетрудоспособности на практически
Иди в виноградник, работа в нем есть, Рабочих в нем мало, а дела не счесть. В нем надо копать и полоть, расчищать, Водой поливать и пл