Содержание
- 2. «Ну, так починаємо! Коли ми дійдемо до кінця цієї історії, -- ми знатимемо більше, ніж зараз».
- 3. Про кого розповідається в першому розділі? Чи з'являються в першому розділі головні герої? Чому? Який був
- 4. Як звали головних героїв казки? Чим незвичайний «город» їх батьків?
- 5. Що сказала бабуся про сніжинки, з ким порівняла? Прочитайте цитату
- 6. Як автор описує Снігову королеву? «Жінка була така прекрасна та ніжна, але з криги, зі сліпучої,
- 7. Як та чому змінився Кай?
- 8. Де зустріла Снігова королева Кая? Чому вирішила забрати його до себе? Чи хоче вона помститись Каю?
- 9. Як Снігова королева ставиться до Кая? Чому вона обрала саме його?
- 10. Як змінився Кай від поцілунків Снігової королеви? Про що він згадав, а про що – ні?
- 11. Прочитайте опис польоту Снігової королеви та Кая
- 12. Що Герда принесла в жертву річці, щоб вона принесла її до Кая?
- 13. Чим незвичайний квітник Жінки, що вміла чаклувати?
- 14. Для чого Жінка, що вміла чаклувати розчісувала волосся Герди? Кого з персонажів казки вона нагадує? Чим?
- 15. Як вдалось Герді вирватись з полону? Про що свідчить те, що вона здолала чаклунство?
- 16. Яка пора року настала, поки Герда була в маєточку Жінки, що вміла чаклувати? Чому Ворон живе
- 17. Що примусило Герду подумати, що принц – це Кай?
- 18. Як поставились до Герди у палаці?
- 19. Як поводиться Маленька розбійниця? Чому?
- 20. Чи змінюється Маленька розбійниця? Як? Під впливом чого? Чи можна сказати, що Маленька розбійниця зла? Доведи
- 21. Прочитайте уривок з казки, що підходить до ілюстрації
- 22. «Чи не даси ти для дівчинки такого напою, що надав би їй силу дванадцяти богатирів», --
- 23. Прочитайте уривок з казки, що підходить до ілюстрації
- 24. Як почувається Кай в палаці Снігової королеви? Прочитайте Що має скласти з льодинок? Що за це
- 25. Що повернуло пам’ять Каю? Прочитайте «Хотіла б я знати, чи вартий ти того, щоб за тобою
- 26. Кого зображено на ілюстрації?
- 27. Як змінились Кай та Герда? Що в них залишилось незмінним?
- 28. Визначте головну думку казки Треба бути вірним Треба вміти дружити Жорстокість буває покарана
- 29. Почуття, емоції Жінка, що вміла чаклувати Маленька розбійниця Хто в казці уособлює Чи є ці персонажі
- 30. Що треба для того, що людина була гармонійною? Хто з персонажів поєднує у собі і розум
- 31. Антитеза Що таке антитеза? Протиставлення Наведіть приклади антитези з казки
- 32. Порівняй Що є спільного між Сніговою королевою та жінкою, що вміла чаклувати? Егоїзм, байдужість до інших,
- 33. Порівняй Що є спільного між Сніговою королевою та Каєм ? Егоїзм, раціональність мислення, брак емоційності, “духовнв
- 35. Скачать презентацию
































Механическое транспортное средство снегоход
Сложные слова (Знакомство с понятием). Соединительные гласные О и Е в сложных словах
Викторина по роману
Нормативно-правовые акты, необходимых для внедрения системы «Электронной демократии» в рамках муниципального образования
Великая Отечественная Войнав п р о з е
Рисуем по координатам
Study of the process of obtaining and characterization of well pipes
Презентация идей рекламной кампании Pepsi «Pepsi. Сделай жизнь ярче!»
Библиотека МОУ СОШ № 3
ХИМИЯ
Prezentatsia_Rabota
Дидактические игры по развитию речи для детей дошкольного возраста
Ф.М. Достоевский
Живописные пластические системы
Вычислите: а) 15х10 б) 900: 15 в)1,4+3,6 Вычислите: а) 15х10 б) 900: 15 в)1,4+3,6 +350 х9 :0,25 +350 х9 :0,25 : 25 +260 х0,14 : 25 +260 х0,14 х20 :15.
Заповедники России
4
Главная страница
Структура дерева целей
International. MINE. Awareness day
Языковая личность автора в лирике Наталии Блохиной
Франц Марк Синий конь
ВКР: Електронна система дистанційного управління об’єктом
Древняя история славян: расселение, занятия, религия и общественный строй
Организация деятельности отделения психологического обеспечения
классическое и статистическое определение, сложение и умножение вероятностей
А зори здесь тихие
Театр – страна сказок и фантазий