Социализация школьников – необходимые условия и возможности успешной социальной адаптации в обществе

Повестка педагогического совета
Содержательная часть педагогического совета – заместитель директора по ВР Форносова Т. В.
Работа в творческих группах
Кофе-пауза
Итоги 1 четверти – заместитель директора по УВР Новичкова С. П.
Подведение итогов педагогического совета.

Добрая школа – это хорошо,
умная школа – это великолепно,
но ребенок должен быть еще и
подготовлен к жизни.
Д.Дьюи

Социально защищенные;
Нравственно стойкие;
Социально закаленные ,против всякого рода соблазнов;
Имеют знания на уровне современной науки и техники;
Здоровые физически и психически;
И главное, имеют социальный опыт самостоятельного принятия решений, делают выбор поведения, профессии, партнеров, ценностей и т.д.

Самоустранение родителей от воспитания в ряде семей;
Социальное сиротство и бродяжничество;
Ничтожное предложение бесплатного досуга;
Проблема трудоустройства подростков;
Распространение детского алкоголизма, наркомании, преступности…

ШКОЛА- главный
социальный
институт
для ребенка!

Оптимально личностный подход, сочетание уважения и требовательности, стимулирование.
Предварительная диагностика, определяющая необходимость социализирующих действий.
Воспитание у подростка веры в себя, формирование опыта регулирования своего поведения.
Оптимизация его социального поведения.
Использование разнообразных интерактивных методик: игровых, проблемных, коммуникативных

В новой технологии ставка делается на внутриличностные факторы мотивации учащихся, на присущие детям природные потребности саморазвития, на стремление к самовыражению, самоутверждению, самоопределению и самоуправлению.

Центральная идея социализации - создание ситуации «свободного выбора», в которой только и становиться реальным выявление социальной направленности личности, ценностных ориентаций подростков.

Главная цель педагогического коллектива и каждого педагога - вывести ребенка в режим саморазвития, на каждом возрастом этапе поддерживать и стимулировать этот режим, формировать веру в себя, а также обеспечивать инструментарием саморазвития.

Социальная адаптация - активное приспособление индивида к условиям среды

Социальная автономизация -реализация совокупности установок на себя, устойчивость в поведении и отношениях.

Социальная активность – готовность к действиям, которая проявляется в сферах социальных отношений человека

Уровень социальной адаптированности и автономности учащихся начальной школы

Уровень социальной адаптированности и автономности учащихся начальной школы

Уровень социальной адаптированности и автономности учащихся среднего звена.

Уровень социальной адаптированности и автономности учащихся старшего звена

Уровень социализированности учащихся МОУ СОШ № 2.

Уровень социализированности учащихся начальной школы.

Уровень социализированности учащихся среднего звена.

Уровень социализированности учащихся старшего звена

Проблемы и решения
ПРОБЛЕМА: Данные, полученные в результате проведенных исследований, свидетельствуют о том, что существующие в нашей педагогической практике подходы не способствуют процессу социализации учащихся
РЕШЕНИЕ: Разработать единую программу социализации учащихся, с соблюдением принципов преемственности, конечным продуктом которой станет социально зрелая личность, морально и психологически готовая к самостоятельной жизни и мотивированная на самореализацию и самоактуализацию в условиях современного общества

«Шпаргалка»

«Познай себя»
( самопознание)
Знание потенциальных возможностей
Формирование адекватной самооценки

«Сделай себя сам»
( самовоспитание)
Выбор позитивного социально значимого поведения
Волевой баланс « хочу-могу- надо»

«Научи себя и других»
( самообучение)
Расширение кругозора.
Развитие познавательной активности.
Формирование общеучебных умений и навыков.

«Деловое и межличностное общение»( самоутверждение)
Формирование навыков самоутверждения в группе.
Формирование навыков общения с противоположным полом.
Толерантность

« Найди себя»
( самоопределение)
Формирование жизненных ценностей.
Выбор профессии
Формирование базовой культуры.

«Учитесь владеть собой»
(саморегуляция)
Саморегуляция в конфликтах.
Социальное закаливание

«Реализуй себя»
(самоактуализация)
Формирование навыков самозащиты
Правовое воспитание
Подготовка к семейной жизни

Зависимости и ресурсы

Взгляд вперед
Какова дата следующей вехи?
Каковы ожидаемые конечные результаты?
Известные риски и проблемы
Какие шаги следует предпринять?