Содержание
- 2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМА ОТНОШЕНИЯ ЛЮДЕЙ К ТЕМ ИЛИ ИНЫМ ГРУППАМ. ПЕРЕМЕЩЕНИЕ ЛЮДЕЙ ИЛИ ГРУПП В
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ. ПОНЯТИЯ: СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА, СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ, СОЦИАЛЬНОЕ НЕРАВЕНСТВО, СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ, КЛАСС, СТРАТА, СОЦИАЛЬНАЯ
- 4. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. СОЦИАЛЬНЫЕ ТИПЫ (ВРАЧИ, ДВОРНИКИ Т.Д) РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ НЕ ТОЛЬКО В ЛИЧНЫХ КАЧЕСТВАХ, НО
- 5. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. ПЕРВОБЫТНОЕ ОБЩЕСТВО. ВЫДЕЛЕНИЕ ГРУПП С ПРИВИЛЕГИЯМИ И ОБЯЗАННОСТЯМИ. (ВОЖДЬ- ПРИБЛИЖЕННЫЕ, ОТВЕРЖЕННЫЕ) ПОСЛЕДУЮЩИЕ ЭТАПЫ- УСЛОЖНЕНИЕ
- 6. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. ТЕРМИН СТРАТИФИКАЦИЯ ЗАИМСТВОВАН СОЦИОЛОГАМИ В ГЕОЛОГИИ , НО КРИТИКИ ЭТОЙ ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СЧИТАЮТ ЧТО
- 7. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. УСТРАНИМО ЛИ НЕРАВЕНСТВО? 1.МАРСИЗМ ИСХОДИТ ИЗ НЕОБХОДИМОСТИ УНИЧТОЖЕНИЯ НЕРАВЕНСТВА. ДЛЯ ЭТОГО НАДО УНИЧТОЖИТЬ ЧАСТНУЮ
- 8. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ. ЕЁ ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ- РАЗЛИЧИЕ В УРОВНЕ ДОХОДОВ, УРОВНЕ ЖИЗНИ, СУЩЕСТВОВАНИИ БОГАТЫХ И БЕДНЫХ. ПОЛИТИЧЕСКАЯ
- 9. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПО МАРКСУ. К. МАРКС СЧИТАЛ ГЛАВНОЙ ФОРМОЙ С. СТРАТИФИКАЦИИ- ОБЩЕСТВЕННЫЙ КЛАСС. ПЛАТОН ВЫДЕЛЯЛ ТРИ
- 10. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПО МАРКСУ. К. МАРКС СОЗДАЛ НОВУЮ ТЕОРИЮ КЛАССОВ НА ОСНОВЕ ОТНОШЕНИЯ СОБСТВЕННОСТИ НА СРЕДСТВА
- 11. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПО МАРКСУ. ТАКИМ ОБРАЗОМ ПО МАРКСУ ОБЪЕКТИВНЫЕ, В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ ОПРЕДЕЛЯЮТ КЛАССОВУЮ
- 12. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПО ВЕБЕРУ. М. ВЕБЕР КАК И МАРКС ВЫДЕЛЯЯ КЛАССЫ ИСПОЛЬЗЫВАЛ КРИТЕРИЙ БОГАТСТВА – НАКОПЛЕННЫЙ
- 13. СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИФИКАЦИЯ ПО ВЕБЕРУ. ЕСЛИ КЛАССЫ РАЗЛИЧАЮТСЯ ЖИЗНЕННЫМИ ШАНСАМИ, ТО СТАТУСНЫЕ ГРУППЫ- СТИЛЕМ(ОБРАЗОМ ЖИЗНИ). КЛАССОВАЯ И
- 14. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЕ «ЛИФТЫ» СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ- ПЕРЕХОД ИЗ ОДНОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ В ДРУГИЕ ГОРИЗОНТАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ-
- 15. СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ И СОЦИАЛЬНЫЕ «ЛИФТЫ В НОРМАЛЬНОМ СОСТОЯНИЕ ОБЩЕСТВА СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ ПРОИСХОДЯТ С ПОМОЩЬЮ СОЦИАЛЬНЫХ ЛИФТОВ-
- 16. ЛЮМПЕНЫ И МАРГИНАЛЫ. ЛЮМПЕНЫ- ОТ НЕМЕЦКОГО-»ЛОХМОТЬЯ»—БРОДЯГИ, НИЩИЕ, БОМЖИ. МАРГИНАЛЫ- ОТ ЛАТ. «НАХОДЯЩИЕСЯ НА КРАЮ» – ГРУППЫ
- 17. ТЕНДЕНЦИИ В РАЗВИТИИ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЯХ. УСТОЙЧИВАЯ СОЦ СТРУКТУРА В ТРАДИЦИОННЫХ ОБЩЕСТВАХ. В РАЗВИТЫХ СТРАНАХ ЗАПАДА- РОСТ
- 18. ЗАДАНИЯ 1.РАБОТА С ИСТОЧНИКОМ. С15 2 ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ
- 20. Скачать презентацию

















РЕТРО FM – уникальный продукт
Управление компьютером.
Словарные слова.2 класс
Лоскутная техника
Информационные технологии в государственном управлении
Познание и творчество
Аквачистка
План DOM-LAND по продажам и маркетингу
Авторская программа Бояринцевой Т.А. - психолог. Окончила Санкт-Петербургский государственный университет, психологический спец.
Рекурсия
Координатная плоскость
КРИЗИС?ВЫХОД ЕСТЬ!
Недвижимость Санкт-Петербурга и Ленинградской области
THE ANEMOS VILLASКаменные дома с биоклиматическим эффектом
Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище №11 город Остро
Значение птиц в природе и жизни человека
Молодежные организации в России
Кафедра акушерства и гинекологии лечебного факультета
Тема исследования: «Ассоциативный анализ слова «школа».
Алтайская национальная кухня
К 75-летию со дня рождения русской поэтессы Беллы Ахатовны Ахмадулиной
Уголовный процесс
Тестовое задание по русскому языку
Тренинг. Суперэнергетика 2.0
Авторское кино в современной России
учись учиться всему
Архитектура видеоконтроля. Сборка
Основные этапы разработки и исследования моделей на компьютере