Содержание и структура рабочей программы педагога Подготовила Серяева Наталья Анатольевна 2010 год

Кто ошибается в первой пуговице- не застегнет мундира .

Структурные элементы программы
Титульный лист
Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Содержание тем учебного курса
Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе
Перечень учебно-методического обеспечения
Список литературы
Приложение к программе

1. Титульный лист
Полное наименование образовательного учреждения
Гриф утверждения программы
Название учебного курса
Указание параллели
Ф.И.О. разработчика программы
Год разработки программы

Образец оформления титульного листа
Рабочая программа педагога
_________________________
Ф.И.О., категория
по ______________________
Предмет, класс
2010-2011 учебный год

2. Пояснительная записка
Кому адресована программа: тип(общеобразовательный, с элементами профилизации), используемый УМК;
Сроки реализации программы (…на 1 год);
Концепция программы;
Обоснованность (развивающее обучение и др.);
Указывается, в какую образовательную область входит данный учебный предмет;
Цели учебного предмета для каждой ступени обучения (нач., сред.,старшее звено);
Место и роль курса в обучении;
Цели и задачи данной программы;
Основные принципы отбора материала и краткое пояснение логики структуры программы (дифференцированный подход, разные уровни сложности материала);
Общая характеристика учебного процесса: методы, формы обучения и режим занятий;
Логические связи данного предмета с остальными предметами (разделами) учебного (образовательного плана);
Система оценки достижений учащихся
Инструментарий для оценивания результатов;
Система условных обозначений

3.Поурочное распределение материала (сетка)
Перечень разделов, тем;
Количество часов на изучение каждого раздела и каждой темы;
Вид занятий (лабораторные, практические, диктанты, изложения, тесты, самостоятельные, экскурсия и т.д.);
Поурочное распределение материала в _____ классе

4. Содержание тем учебного курса
Перечень названий/тем курса;
Количество часов по темам курса;
Содержание учебной темы (основные изучаемые вопросы);
Формы занятий, используемые при обучении (практические, лабораторные, творческие, практические задания, экскурсии и др.);
Требования к знаниям и умениям обучающихся по каждой теме курса
Формы и вопросы контроля;
Возможные виды самостоятельной работы

Образец таблицы
Содержание тем учебного курса

5. Требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе
Знания
Умения
компетенция

6. Перечень учебно-методического обеспечения
Методические и учебные пособия (учебники, рабочие тетради, методички, перечень используемых презентаций);
Оборудование и приборы (для физиков, химиков, географов);
Дидактический материал

7. Список литературы
(основной и дополнительной)
Литература, использованная при подготовке программы (также ресурсы Интернет);
Литература, рекомендованная для учащихся;
Образовательные диски