Содержание
- 2. Персонал Персонал (от лат. Личный) – личный состав организации, включающий всех наемных работников, а также работающих
- 3. Человеческие ресурсы Человеческие ресурсы – понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание которого возможно при создании
- 4. Профессиональная структура персонала организации – соотношение представителей различных профессий или специальностей (экономистов, инженеров и т.д.), обладающих
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Персонал
Персонал (от лат. Личный) – личный состав организации, включающий всех наемных работников,
Персонал
Персонал (от лат. Личный) – личный состав организации, включающий всех наемных работников,

а также работающих собственников и совладельцев.
Основные признаки персонала:
Наличие его трудовых взаимоотношений с работодателем, которые оформляются трудовым договором (контрактом).
Обладание определенными качественными характеристиками (профессией, специальностью, компетентностью), наличие которых определяет деятельность работника на конкретной должности или рабочем месте, а следовательно, отнесение его к одной из категорий персонала: руководителей, специалистов и др.
Целевая направленность деятельности персонала, т.е. обеспечение достижения целей организации путем установления адекватных им целей отдельного работника и создания условий для их эффективной реализации.
Основные признаки персонала:
Наличие его трудовых взаимоотношений с работодателем, которые оформляются трудовым договором (контрактом).
Обладание определенными качественными характеристиками (профессией, специальностью, компетентностью), наличие которых определяет деятельность работника на конкретной должности или рабочем месте, а следовательно, отнесение его к одной из категорий персонала: руководителей, специалистов и др.
Целевая направленность деятельности персонала, т.е. обеспечение достижения целей организации путем установления адекватных им целей отдельного работника и создания условий для их эффективной реализации.
Слайд 3Человеческие ресурсы
Человеческие ресурсы – понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание
Человеческие ресурсы
Человеческие ресурсы – понятие, отражающее главное богатство любого общества, процветание

которого возможно при создании условий для воспроизводства, развития, использования этого ресурса с учетом интересов каждого человека.
Специфика человеческих ресурсов состоит в следующем:
люди наделены интеллектом, следовательно, их реакция на внешнее воздействие (управление) – эмоционально осмысленная, а не механическая;
вследствие обладания интеллектом люди способны к постоянному совершенствованию и развитию
люди выбирают определенный вид деятельности осознано ставя перед собой определенные цели.
Специфика человеческих ресурсов состоит в следующем:
люди наделены интеллектом, следовательно, их реакция на внешнее воздействие (управление) – эмоционально осмысленная, а не механическая;
вследствие обладания интеллектом люди способны к постоянному совершенствованию и развитию
люди выбирают определенный вид деятельности осознано ставя перед собой определенные цели.
Слайд 4Профессиональная структура персонала организации – соотношение представителей различных профессий или специальностей (экономистов,
Профессиональная структура персонала организации – соотношение представителей различных профессий или специальностей (экономистов,

инженеров и т.д.), обладающих комплексом теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате обучения и опыта работы в конкретной области.
Квалификационная структура персонала – соотношение работников различного уровня квалификации (т.е. степени проф. подготовки), необходимого для выполнения определенных трудовых функций.
Квалификационная структура персонала – соотношение работников различного уровня квалификации (т.е. степени проф. подготовки), необходимого для выполнения определенных трудовых функций.
- Предыдущая
Lecture03 - CopyСледующая -
ФГИС Моя школа
Договор о Евразийском экономическом союзе
Южная Европа
7 ПалашеваИИ - Разработка и внедрение системы эффективного трудоустройства - СОГЛ
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ И УЗЛЫ ЭЛЕКТРОННЫХ УСТРОЙСТВ
Механика. Механическое движение 9 класс
Организация повторения учебного материала, подготовки учеников к государственной итоговой аттестации и ЗНО.
Цифровая компрессия аудиоданных в ЦРВ. Лекция 1,2
Énigmes sur la nourriture. Французский язык
Судейство в Норвегии
Мониторинг и оценкав деятельности НКО
Презентация на тему изготовления гусеницы из пластилина 2 класс
Формирование международного рынка продукции, услуг и технологий с использованием электронной торговли.
Самоконтроль при занятиях физической культурой и спортом
215136 (2)
Опыт работы
Родные поэты
Отопление вентиляция и кондиционирование воздуха
Презентация на тему Из истории денег
Репутация в информационном пространстве. Лекция 8
Неизвестная каменка
Путешествие без турагенства
Презентация на тему Важнейшие достижения в освоении космоса
Интерактивная игра
Сохраним красоту природы
Современные методы и средства производства СТЭ. Лекция 1. Методология производства СТЭ
ВСЕРОССИЙСКАЯ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА БИОЛОГИЯ 11 КЛАСС
Педагогические технологии в дошкольном образовании
Elements Of Art Unlocking and Discovering the Key