Согласные звуки [к], [к,] Буквы к, к

Слайд 2

Стандарты:1.1., 1.2.1., 4.1.1., 4.1.3.
Цель урока: Учащиеся демонстрируют понимание прослушанного. Рассказывают о наблюдаемых

Стандарты:1.1., 1.2.1., 4.1.1., 4.1.3. Цель урока: Учащиеся демонстрируют понимание прослушанного. Рассказывают о
предметах и событиях, а также работают по картинкам. Различают пройденные звуки и буквы. Различают заглавную и строчную буквы К, к
Интеграция: 1.3 Технология
Тип урока: индуктивный
Форма работы: Коллективная, индивидуальная, работа в группах.
Методы и приемы: Мозговая атака, дискуссия.
Оборудование: картинки, рабочие листы, пластилин

Согласные звуки [k], [k,] Буквы к, к

Слайд 4

ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ЗВУКЕ [ К ] ? КАКОЙ ЭТО ЗВУК?

ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ЗВУКЕ [ К ] ? КАКОЙ ЭТО ЗВУК?

Слайд 5

КАПУСТА

КИСТОЧКА

КАПУСТА КИСТОЧКА

Слайд 6

Рабочие листы

Рабочие листы

Слайд 7

Что узнали о звуках [К ], [К ,] и букве К?

Звук

Что узнали о звуках [К ], [К ,] и букве К? Звук
К –глухой, бывает твёрдым и мягким. Обозначается буквами К, к.

Слайд 8

А теперь отдохнём!!!

А теперь отдохнём!!!

Слайд 9

Индивидуальная работа

Вылепите из пластилина букву К и любой предмет, название которого начинается

Индивидуальная работа Вылепите из пластилина букву К и любой предмет, название которого начинается с этой буквы
с этой буквы
Имя файла: Согласные-звуки-[к],-[к,]-Буквы-к,-к.pptx
Количество просмотров: 113
Количество скачиваний: 0