Современные архитектурные решения образовательной организации

Актуальность
Конструкции учебных зданий и помещений перестают соответствовать требованиям технического прогресса. Современные достижения науки и техники позволяют создать школу, в которой будет интересно ученикам, комфортно учителям и родителям. Школу, в которую ученики будут ходить с желанием учиться, двигаться и развиваться в ногу со временем.
Цель проекта: Рассмотреть возможные варианты современных архитектурных решений школы, позволяющих повысить мотивацию учащихся к учебной деятельности и обеспечить решение некоторых образовательных задач на более высоком уровне.

Важные признаки современной школы
возможность трансформации учебного пространства в малое, среднее и большое по принципу «ученик – группа – класс – поток»;
формирование крупных функционально-планировочных зон: классов-студий, помещений для конференций и т.п.;
формирование «открытой» системы: отсутствие традиционных замкнутых учебных помещений;
наличие помещений, которые рассчитаны на проведение различных видов занятий с учетом возрастных особенностей (игровые, мастерские, лекционные, лаборатории и т.п.);
наличие мобильного оборудования в классах;
наличие условий для развития здоровья учащихся, которые будут соответствовать запросам детей;
новая система расположения инженерных коммуникаций, возможность автономного существования, наличие энергосберегающих систем.

1. Удобное и современное здание
Многообразная по форме и содержанию архитектурная среда создает определенный положительный эмоциональный заряд у детей, безликая среда не стимулирует любовь к школе, к учению

Пример современной Российской школьной архитектуры
Экспериментальная школа на 1000 учащихся на Ходынском поле в Москве, спроектированная архитектором Ю.В.Ильиным-Адаевым

2. Высокотехнологичная комплексная система безопасности
• охранное видеонаблюдение;
• система контроля и управления доступом;
• охранно – пожарная сигнализация;
• охранная пропускная система и др.

3. Современные классы с полным техническим оснащением
Возможность объединения обычного и электронного обучения

4. Спортивный зал
Полностью оснащенный спортивный зал;
развития спортивной деятельности не только во время учебных занятий, но и в повседневной жизни учащихся.

5. Музыкальный класс
Возможность сочетания теоретической и практической работы на уроках;
Личностно – ориентированный подход к музыкальному образованию учащихся.

6. Класс изобразительного искусства
Основные характеристики:
погружение в мир искусства;
свобода творческих способностей учащихся.

7. Столовая
Основные характеристики:
формирование у учащихся культуры здорового питания

8. Зоны отдыха
Единый комплекс relax – зоны, где учащиеся могут реализовать все свои способности, запросы и интересы, разнообразить школьную жизнь. Основная цель – оказание положительного психофизиологического действия на учителей и учащихся.

9. Нестандартные классы
Оснащение таких классов позволят проводить уроки в нетрадиционной форме, различные виды игровых уроков, пресс-конференции, грамотно организовать внеурочную деятельность.

Выводы:
Школа - это дом, в котором человек познает себя, свои возможности, совершенствуется в разных областях и приобретает бесценные навыки и умения. Пусть этот дом будет современным!
Таким образом, новая современная школа будет направлена в большей степени на освоение практических знаний и умение ими воспользоваться в социальной среде.

Источники:
1. Архитектура современных школьных зданий//Архитектон. Известия ВУЗов. № 3(59) Сентябрь 2017. [URL: http://archvuz.ru/node/1932 дата обращения 09.12.2017];
2. 13 стандартов для школы будущего [URL: https://newtonew.com/school/13-standartov-dlja-shkoly-budushchego дата обращения 09.12.2017].