Содержание
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ
- 3. ЦЕЛЬ Изучить слова, образованные при помощи АЯ, и проследить, какие используются способы словообразования на современном этапе
- 4. ЗАДАЧИ 1. Сбор лексики из словарей геймеров. 2. Выявление количества англицизмов. 3. Изучение способов словообразования. 4.
- 5. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Понятия “словообразование” и “геймер”. Способы словообразования в английском языке со всеми примерами в виде
- 6. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ Анализ всех примеров, распределённых по способам словообразования. Проведение опроса и анализ полученных результатов. Разработка
- 7. ОБЗОР ИСТОЧНИКОВ
- 8. АНГЛИЦИЗМЫ В СЛОВАРЕ ГЕЙМЕРОВ
- 9. ПРИМЕРЫ Русские слова бомж вагон выпиливание движок таблетка пасхальные яйца/пасхалки сало шаровар(ы) Немецкое слово шпилить (нем.
- 10. СПОСОБЫ СЛОВООБРАЗОВАНИЯ АНГЛИЦИЗМОВ В СЛОВАРЕ ГЕЙМЕРОВ
- 11. НЕСОВПАДЕНИЕ С ЯЗЫКОВОЙ НОРМОЙ несовпадение произношения (грубое искажение): аддон — от add-on; антаг — от untag;
- 12. АНКЕТИРОВАНИЕ №1
- 13. АНКЕТИРОВАНИЕ №1 Наиболее употребимые слова: раш - 2 чел. вайп - 1 чел. зерг - 1
- 14. НЕСОВПАДЕНИЕ С ЯЗЫКОВОЙ НОРМОЙ несовпадение произношения (грубое искажение): аддон — от add-on; антаг — от untag;
- 15. НЕСОВПАДЕНИЕ С ЯЗЫКОВОЙ НОРМОЙ несовпадение произношения (грубое искажение): аддон — от add-on; антаг — от untag;
- 16. “ОПАСНЫЕ” СЛОВА несовпадение произношения (грубое искажение): бинд – от bind; гамать — от game; го —
- 17. АНКЕТИРОВАНИЕ №2
- 18. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 - ЗАДАНИЯ НА РЕФЛЕКСИЮ И САМОКОРРЕКЦИЮ 1 – задания на перевод и выбор звучания
- 19. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 1. ЗАДАНИЯ НА ПЕРЕВОД И ВЫБОР ЗВУЧАНИЯ СЛОВА:
- 20. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 2. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ВЕРНЫМИ ВАРИАНТАМИ СРАЗУ ЖЕ ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
- 21. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 1. ЗАДАНИЯ НА ПЕРЕВОД И ВЫБОР ЗВУЧАНИЯ СЛОВА:
- 22. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 2. ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ВЕРНЫМИ ВАРИАНТАМИ СРАЗУ ЖЕ ПОСЛЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЗАДАНИЯ:
- 23. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 РЕЗУЛЬТАТЫ
- 24. АНКЕТИРОВАНИЕ №2 РЕЗУЛЬТАТЫ
- 25. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В ходе нашей работы мы проанализировали лексикон геймеров и выделили самый распространённый способ словообразования –
- 26. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Для выявления слов, действительно вызывающих затруднения, нами было проведено анкетирование, состоящее из двух этапов: сначала
- 27. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Несмотря на явление заимствования, многие слова и понятия употребляются неверно, что безусловно влияет на развитие
- 29. Скачать презентацию


























Организация лечебного питания в стационарах в условиях ОМСОсновные принципы. Нормативная база.
Учебный проект для учащихся 11 классаХИМИЯ В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ
ТВ
Волшебное озеро
Открытие Австралии
Евгений Онегин
Управление образования
Кому и чему посвящены эти памятники?
Творчество братьев Васнецовых Презентацию подготовил ученик 7Б класса Разепов Иван Учитель ИЗО Ковалёва Н.А.
Речь на кончиках пальцев
ВВП
Уборка квартир. Стоимость услуг
МОУ Васильево-Шамшевская СОШ № 8 секция литературоведения Тема доклада: «Мотивы повести «Степь» А.п. чехова» Исследователь: зинч
Противоаварийная автоматика
Единицы площади (5 класс)
Латвийская Советская Социалистическая Республика
Формирование графических навыков на уроке технологии
British Holidays
Адренергические средства
Онкологические риски
Обеспечение диагностирования радиоэлектронных средств
Расческа для мелирования ProBlonde
Стиль рококо
Соединения химических элементов
A/S Exigen Services Latvia
Podział wózków jezdniowych
Опорный прыжок через козла
Что растет у нас на грядке?