Содержание
- 2. I этап-Теоретический Цель :Передача личного опыта по созданию декоративных панно в технике «Кинусайга» Задачи: формировать представление
- 3. Актуализация знаний Вам знакома техника лоскутного шитья? Какие трудности Вы испытывали при выполнении изделий в лоскутной
- 4. Кинусайга – особое искусство напоминает и батик, и роспись по шелку, и резьбу по дереву и
- 5. История Японцы славятся своей способностью возводить любую деятельность в ранг искусства.
- 6. Оригами, кусудама
- 7. Икебана
- 8. Сашико
- 9. Канзаши
- 10. Кимоно- традиционная японская одежда с середины 19 века, считающаяся в Японии «национальным костюмом»
- 11. Кимоно шьется из натурального шелка и, разумеется, стоит очень дорого. Старые кимоно никогда не выбрасывали, а
- 12. картины Кинусайга очень часто называют техникой "печворк без иголки" - ведь эти лоскутки не надо сшивать!
- 13. Оригинальная техника кинусайга была изобретена японкой Маено Такаши.
- 14. Традиционно Кинусайга создается следующим образом Вначале художник делает эскиз рисунка на бумаге. Затем готовый эскиз переводится
- 15. Сюжетами для кинусайга чаще всего становятся пейзажи. Гораздо реже на картине появляются люди - изображение лиц
- 16. Техника кинусайга получила распространение во всем мире. Хотя, конечно, для изготовления уже используются не дорогие кусочки
- 17. Европейские мастерицы интерпретировали японское рукоделие по-своему и назвали его "пэчворк без иголки". Оно носит более прикладной
- 18. Мастера, работающие в этой технике, часто уходят далеко от классики. Создаются не только картины, но и
- 20. Изначально картины в технике кинусайга создавались из старых шелковых кимоно, одновременно, давая одежде вторую жизнь, но
- 21. Оборудование, инструменты, выбор материалов Пенопласт для основы толщиной не менее 1 см Ткань лоскутки подходящих цветов.
- 23. Ткани Для этой работы можно использовать любые ткани, бязь, ситец, шелк, хлопок. Главное при выборе ткани
- 24. Пенопласт
- 25. Техника безопасности: Рабочее место для выполнения работ должно быть удобным. Стол со всеми инструментами и приспособлениями
- 26. Технология выполнения техники «Кинусайга»
- 27. 1.Выбираем понравившийся рисунок (можно нарисовать самостоятельно, а можно воспользоваться понравившимся и распечатанным )
- 28. 2.С помощью копировальной бумаги переносим рисунок на лист пенопласта. Другой вариант: Эскиз приклеивают на пенопласт.
- 29. 3.С помощью ножа делаем прорези по контуру рисунка глубиной примерно 2-3 мм.
- 30. 4.Разрезаем ткань на подходящие по размеру лоскутки. 5. Промазываем участок рисунка клеем ПВА тонким слоем при
- 31. 6. Заправляем лоскутки в пенопласт с помощью палочки, распарывателя или пилки. Заполняем всю картину.
- 32. 7.Срезаем лишние края ножницами.
- 33. 8.Завершающим штрихом будет оформление панно в раму. В качестве другого варианта оформления можно сделать окантовку с
- 34. Призер Муниципального тура олимпиады школьников по Технологии Будник Арина 8 «А» класс МАОУ гимназия №22
- 35. II этап-Практический Цель: демонстрация техники работы при создании декоративных картин. Задачи: развить творческое воображение через выполнение
- 37. РЕФЛЕКСИЯ Понравился ли Вам мастер-класс? Что нового Вы узнали сегодня? Будете ли Вы использовать эту технику?
- 38. Подведение итогов урока В японской культуре есть много чудес К стране на Востоке большой интерес Мы
- 40. Скачать презентацию





































Порядок прохождения тестовых испытаний
Животный мир степей России
Организация рабочего места для занятий лепкой из пластилина
Ҳозирги замон ҳуқуқи ва унинг моҳияти ҳақидаги концепциялар
АО -Акционерное общество
Доказательства эволюции
Политическая система
ГОДОВОЙ ОТЧЕТ 2010
Тел – халыk хазинаhы
Презентация на тему источники и приемники информации
Параолимпийские игры
Выносливость и её развитие
Илья Елькин – актёр ТЮЗ Бродячие артисты
Подготовка к ЕГЭ
Иван Александрович Гончаров (1812 – 1891 гг) Художник К.А.Горбунов 1840-е г.
Правила баскетбола. Жесты судей
Практики и функции конструирования медийного образа врага
Презентация_18
Презентация на тему Антарктика
Средневековая деревня и её обитатели
Финансовый рынок
ПРОЕКТИРОВАНИЕ – ОСНОВА КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учитель обществознания « МОУ Октябрьская основная общеобразовательная школа №1» Каримова Татьяна Николаев
Наполеон
Республика Азербайджан
Конный спорт
Задачи на смеси, сплавы, концентрацию
Мировой опыт организации сбора и утилизации отслуживших автомобилей сбора и утилизации отслуживших автомобилей. Проблемы России