Слайд 2Актуальность проекта
Дистанционная форма работы в настоящее время активно внедряется в систему образования,
а чаще всего для повышения квалификации специалистов, в том числе педагогов (дистанционные курсы повышения квалификации, вебинары). Но в школьном образовании дистанционное обучение пока используется редко, хотя такая форма обучения необходима.
Сегодня заметно растет количество родителей, желающих изучать процесс коррекционной работы, углубив свои знания. Для предоставления родителям такой возможности значительную помощь могли бы оказать дистанционные курсы по отдельным направлениям с эпизодическими консультациями и контролем специалистов.
Слайд 3Цели и задачи
Создание условий для дистанционной работы логопеда с родителями.
изучить технические
возможности сети Интернет;
обучить логопедов и родителей работе с сайтом;
разработать структуру сайта;
зарегистрировать и создать сайт в сети Интернет;
организовать дистанционную форму работы логопеда с родителями.
Слайд 4Участники проекта:
родители;
логопеды.
Ожидаемый результат:
сайт дистанционной работы;
повышение уровня знаний родителей;
освоение новых методов обучения и
контроля знаний учителями;
Продолжительность проекта: долгосрочный.
Слайд 5Реализация проекта
Данный проект подразумевает создание сайта, предназначенного для дистанционного обучения, и его
организацию. Сайт будет создаваться с помощью конструктора сайтов «uCoz».
На первом этапе реализации данного проекта мы протестируем скорость интернета. Тестировать будем с помощью онлайн программы «Яндекс интернетомер».
Слайд 6На следующем этапе выявим возможности логопедов по работе с сайтом. Выявлять умения
по работе с сайтом будем с помощью беседы, в ходе которой, определимся, какие обучающие курсы нужны педагогам. Таким же методом определим способности родителей.
После того, как логопеды обучаться работе с конструкторами сайтов они начнут разрабатывать дизайн сайта. На этом этапе группа логопедов разрабатывает структуру сайта.
После этого нужно будет зарегистрировать сайт и приступить к его заполнению. В результате этого этапа будет готов сайт, на котором логопеды будут размещать материалы в различной форме (текст, презентации, видеоролики и др.), а родители будут изучать и осваивать данные материалы. Проверку знаний можно осуществлять с помощью онлайн тестирования и контрольных работ.