Содержание
- 2. Кир Великий - основатель Персидской державы Дарий I – самый могущественный правитель Персии
- 3. Руины города Персеполь Одним из самых красивых и известных городов Востока был Персеполь – столица могущественной
- 4. Персеполь являлся воплощением идеи императора Дария I Великого. В 520г. до н.э. Дарий созвал архитекторов и
- 5. Персеполь стал "сердцем" Персидской империи. Этот город был построен на отрогах горы Кухе-Рахмат, что означает “гора
- 6. Персеполь был окружен тройной системой укреплений, в том числе линией стен и башен, проходивших по гребню
- 7. Ападана С правой стороны от дворца располагался огромный зал для приемов - ападана, строительство которого было
- 8. Широкие лестницы, ведшие в зал, были украшены искусными рельефными изображениями. Рельефы изображали посланцев 23 покоренных персами
- 9. Персеполь. Дворец Тахара. Реконструкция Справа от ападаны находился дворец Дария I - Тахара. Он тоже был
- 10. Персидские воины. Рельеф дворца в Персеполе
- 11. В центре дворца располагалось несколько больших залов. Один из них назывался стоколонным, потому что его крыша
- 12. Со всех сторон дворец охраняли большие каменные быки Капитель колонны. Персеполь Голова коня. Дворец персидского царя
- 13. Восемь каменных ворот, через которые можно было попасть внутрь, были украшены сценами из царской жизни и
- 14. Недалеко от дворца Дария находился дворец Ксеркса, где располагалась царская сокровищница и библиотека Развалины дворца Ксеркса.
- 15. На месте раскопок этого сооружения было найдено большое количество клинописных надписей и табличек
- 16. По словам греческого историка Плутарха, Александру Великому, завоевавшему Персеполь в 330 году до н. э., понадобилось
- 17. Город был занят Александром Македонским в 330 г. до н.э. Александр Македонский с гетерами в захваченном
- 18. Пожар распространился на весь город. В огне пожара исчез бесценный царский архив документов, написанных на коже
- 19. Раскопки города Персеполь и окрестностей в широком масштабе велись под руководством немецкого учёного Э. Херцфельда (в
- 21. Скачать презентацию


















Типы сельскохозяйственных предприятий
Вырезанки
Дифференцированный подход в обучении на уроках гимнастики, как средство повышения мотивации к занятиям физкультурой
ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ В ПАРЕ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Суженый-ряженый (программа мероприятия)
Шины без воздуха
Принципы Движения
Әлемнің ғажайып мұражайлары
Кислород
ФОРМУЛЫ
Волонтерский отряд Дружба
«Ускорение процессов взаимодействия в части урегулирования автомобильных убытков при работе в коммуникационном проекте электро
Франция. Ансамбль Мон-Сен-Мишель
Распределение прибыли и дохода
Международные контейнерные перевозки 1.Нормативные условия использования контейнеров. Типы контейнеров. 2. Правила размещения г
Просвещенный абсолютизм в России
«Учите русский- годы кряду,С душой, с усердием, с умом!Вас ждёт великая награда,И та награда- в нём самом.»
Как мы изменяем нашу компанию
Применение синквейна на уроках истории и обществознания Учитель истории и обществознания МБОУ СОШ №13 Голодова И.П. Балаково 2012-201
Географическая координата
Я и мои друзья (2 класс)
Театр теней, как вид театральной деятельности
Испания
Финансовый менеджмент предприятий
Family memory book
Детское общественное объединение «РИТМ» («Романтики, искатели, творители, мечтатели»)
Возможности портала при работе с информационными ресурсами
Существительные 2 склонения