Содержание
- 2. КОМПЕТЕНЦИИ органов и участников государственно-общественного управления в реализации задач ОУ ГОУпр
- 4. ЧЕМ управляем в ОУ?
- 5. УПРАВЛЯЕМАЯ СИСТЕМА
- 6. обеспечить Для того, чтобы школа реализовала свою миссию, необходимо обеспечить НАПРАВЛЕННОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в ОУ - Нормативно-правовые
- 7. От «кучи дел» – к системному видению объектов От «массы народа» – к проектированию эффективной системы
- 8. АПУ ОПУ ГОУ Проектирование эффективной системы ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММ УПРАВЛЕНИЯ
- 9. АПУ ОПУ ГОУ ЗАДАЧА ОРГАНИГРАММЫ: выделение органов и участников управления по направлениям и задачам деятельности ФУНКЦИЯ
- 10. ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ I ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ II ЭТАП ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИГРАММЫ УПРАВЛЕНИЯ Определение задач
- 11. I ЭТАП ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ
- 12. ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ АДМИНИСТРАТИВНО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ОБЩЕСТВЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ ОБЛАСТЬ ЗАДАЧ ГОСУДАРСТВЕННО- ОБЩЕСТВЕННО- УПРАВЛЕНИЯ II ЭТАП СТРУКТУРА
- 14. http://upr.1september.ru/2006/09/13.htm
- 16. http://upr.1september.ru/2006/10/10.htm
- 17. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ в ОУ
- 18. ЗАДАЧА РОЖДАЕТ ОРГАН. Н.А. Бернштейн Моделирование органиграммы государственно-общественного управления, ИСХОДЯ ИЗ ЗАДАЧ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОУ ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ
- 19. ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ в ОУ
- 21. Скачать презентацию


















Презентация на тему Из истории Дымково
Диаграммы (2)
«Скоро в школу!»
Личность Петра I
Муниципальный семинар«Детство – это игра,игра – это детство»
Презентация на тему ПИВО: МИФЫ И РЕАЛЬНОСТЬ
Понятие менеджмента
Чтоб состоялась в театре премьера
Опыт и перспективы использования информационных ресурсов для формирования и развития ключевых компетенций учащихся
Химический состав клетки. Неорганические вещества клетки
МЕЖВЕДОМСТВЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ СЕМЕЙНОГО УСТРОЙСТВА ДЕТЕЙ,ОСТАВШИХСЯБЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ
Озеро Байкал Выполнили: ученицы 9 «Б» класса
Сеул 13.02.2020
Осуществление, контроль и управление закупками. Часть 2
Виды печатных плат
Мошенничество в аудите
Разобрать субъект РФ по плану
Построение калибровочной прямойПротромбиновое время (Ренампластин)
Элементы квантовой физики
Городу 55! Проспект Победы на 5!
Цифровой класс. Программно-аппаратный комплекс
Блюда из яиц
Виновен-отвечай (7 класс)
Что такое слайм, лизун и жвачка для рук
Аксонометрия
Виды электростанций
Технологический процесс ремонта токоприемника ТЛ13-У
ЖУРНАЛ НОВЫЙ МИР