Сравнительный анализ содержания КИМов по обществознанию (спецификации 2009г, 2010г.)

13. Изменения в КИМ 2010 г.
по сравнению с КИМ 2009 г. (Спецификация по обществознанию)
Сокращено число заданий с выбором ответа (с 30 до 24).
На позиции В1, наряду с заданием на заполнение пропущенного элемента схемы, вводится задание на заполнение пропущенного элемента таблицы.
Введено новое задание С8, предполагающее составление плана развернутого ответа по определенной теме обществоведческого курса.
Мини-сочинение, находившееся ранее на позиции С8, перенесено на позицию С9.
Введена новая схема оценивания задания С9 (мини-сочинения), построенная как система критериев, и увеличен до 5-ти баллов максимальный балл за его выполнение.

13. Изменения в КИМ 2010 г.
по сравнению с КИМ 2009 г. (Спецификация по обществознанию)
Мини-сочинение, находившееся ранее на позиции С8, перенесено на позицию С9.
Введена новая схема оценивания задания С9 (мини-сочинения), построенная как система критериев, и увеличен до 5-ти баллов максимальный балл за его выполнение.

Время выполнения работы
2009
210 минут
2010
210 минут

Структура работы
2009
Часть А – 30
Часть В – 6
Часть С - 8
2010
Часть А – 24
Часть В – 6
Часть С - 9

Уровень сложности
2009
Базовый – 27
(А; В2,3; С1)
Повышенный – 11
(А5,10,15,20,25,30; В1,4,5,6; С2)
Высокий – 6
(С3 – С8)
2010
Базовый – 23
(А; В1,2,3,5; С1,2)
Повышенный – 9 (А3,6,10,11,15,19,24; В4,6)
Высокий – 7
(С3 - С9)

Содержание работы, часть А

Содержание работы, часть А

Содержание работы, часть В

Содержание работы, часть В

Содержание работы, часть С
С – 8
Вам предстоит подготовить развернутый ответ по теме «Экологический кризис как глобальная проблема современности». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

Содержание работы, часть С
Оценивание С – 8
При анализе ответа учитываются:
- корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их
соответствия заданной теме;
- полнота отражения основного содержания в плане;
- соответствие структуры предложенного ответа плану сложного
типа.

Содержание работы, часть С Оценивание С – 8

Оценивание задания С9
Среди критериев, по которым оценивается выполнение задания С9, критерий К1 является определяющим. Если выпускник в принципе не раскрыл проблему, поднятую автором высказывания, и эксперт выставил по критерию К1 0 баллов, то ответ дальше не проверяется.
По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развернутым ответом выставляется 0 баллов.

Оценивание задания С9
Максимальный балл 5

Оценивание задания С9
Максимальный балл 5