Содержание
- 2. Учебные вопросы 1. Стратегии и Программы инновационного развития ОАО «РЖД» локомотивного комплекса
- 3. Стратегия научно-технологического развития холдинга «РЖД» на период до 2025 года и на перспективу до 2030 года
- 4. Основные цели стратегии: Формирование единого транспортного пространства России на базе сбалансированного опережающего развития эффективной транспортной инфраструктуры;
- 5. Целевые показатели эффективности использования локомотивного парка в период 2018–2025 годов: Учебный вопрос № 1 Стратегии и
- 6. Среднегодовой прирост грузооборота до 4,1% в 2025 году к уровню 2017 года Учебный вопрос № 1
- 7. Увеличение протяженности участков работы локомотивных бригад более чем на 50% при переходе на полигонные технологии работы
- 8. Увеличение среднесуточной производительности локомотива рабочего парка в грузовом движении не менее чем на 10% Учебный вопрос
- 9. Снижение доли неисправных локомотивов, находящихся на всех видах ремонта и обслуживания, до 16,3% Учебный вопрос №
- 10. До 2020 года предусмотрено насыщение парка серийно выпускаемыми локомотивами для замены выбывающих по сроку службы локомотивов
- 11. Будет развиваться технология использования альтернативных видов топлива, прежде всего природного газа. Учебный вопрос № 1 Стратегии
- 12. Продолжатся исследования для изучения процессов взаимодействия с инфраструктурой железной дороги новых предлагаемых промышленностью технических решений, таких
- 13. На втором этапе (2021–2025 годы и на перспективу до 2030 года) предусматривается создание новых локомотивов, в
- 14. Снижение импортозависимости за счет использования при производстве локомотивов преимущественно отечественной компонентной базы; Повышение тяговых свойств на
- 15. Учебный вопрос № 1 Стратегии и Программы инновационного развития ОАО «РЖД» локомотивного комплекса
- 16. 1. Роль холдинга ОАО «РЖД» в экономике Российской Федерации. 2. Основные цели по стратегическому развитию железнодорожного
- 18. Скачать презентацию















«Обобщение знаний о признаках глагола как части речи» Цель: обобщить знания о признаках глагола как части речи. Учитель: Шу
Доменное имя и бренд. Как защитить свои интересы?
Джутовая филигрань. Технологическая последовательность
Аномалии развития и заболевания плода
Профессия «Психолог»
Подготовка к ГИА и ЕГЭ Написание письма личного характера
Презентация на тему Дикие животные. Детская энциклопедия
Поверхность нашего
Small business in Russia – trends, problems
Базовая классификация профессий
Команда Некоузского МР Дети Баффета
Simfonia primăverii
Mriya_Resort_amp_SPA_poezentatsia
WELCOME HOME!
ЗНАЧЕНИЕ ПРЕСНЫХ ВОДОЕМОВ И ИХ ОХРАНА
Кроссворд «Молоко и молочные продукты»
ДРЕВНИЕ
Компьютерный инжиниринг и цифровое производство. Шаблон проекта
Многообразие птиц
Презентация на тему Анализ статей Добролюбова и Писарева по драме Островского
класс МБОУ СОШ №24
Presentation Title
Презентация на тему Архитектура и ее функции
Номинация конкурса
Поэзия периода великой отечественной войны
Концепция питания .24 часа._FIN_Expert ppt
Финансовое обеспечение деятельности учреждения.Cубсидия на выполнение государственного (муниципального) задания. Субсидии на ин
Поэтика есенинского цикла «Персидские мотивы»