Содержание
- 2. Цель урока: Сформировать у учащихся знания анатомо-физиологических особенностей мочевыделительной системы и гигиенические представления о причинах заболевания
- 4. I. Изучение нового материала Правая ПОЧКА Левая ПОЧКА Мочевой пузырь Мочеточники Мочеиспускательный канал
- 5. ПОЧКА Парный орган бобовидной формы, сверху расположены надпочечники. Верхний конец доходит до уровня 11 грудного позвонка,
- 6. Мочеточники Это трубочки длиной 30 см, 4-7 мм в диаметре, впадают в мочевой пузырь. Плавными движениями
- 7. Мочевой пузырь Это непарный орган, не слишком большой и не слишком маленький – зачем транспортировать лишнюю
- 8. СХЕМА Мочевыделительная система Мочевыводящие органы мочеточники мочевой пузырь мочеиспускательный канал Мочеобразующие органы почки
- 9. Микроскопическое строение почки Структурная единица почки – нефрон. В каждой почке их около 1 млн. нефрон
- 10. Образование мочи Запомни и запиши!
- 11. Функции почек Участвуют в поддержании постоянного состава внутренней среды; Участвуют в регуляции артериального давления (синтез ринита);
- 12. Причины и профилактика заболеваний мочевыделительной системы Ученик! Ты должен это знать!
- 13. ЗАДАНИЕ №1 Ребята! В качестве закрепления изученного материала предлагаю вам : Разместить в правильной последовательности таблички
- 14. ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ!!! Они как два больших боба На связках закрепились. У позвоночного столба Уютно разместились. Фильтруют
- 15. Задание на дом: Изучить § 40,41, составить схему взаимосвязи мочевыделительной системы с другими системами органов человека.
- 17. Скачать презентацию