Содержание
- 2. Цель занятия: Повторить написание Н и НН 1) в отыменных прилагательных; 2) в отглагольных прилагательных и
- 3. Правописание Н и НН в отыменных прилагательных
- 4. Правописание отглагольных прилагательных.
- 5. Правописание причастий.
- 6. Запомни исключения!
- 7. Запомни! В сочетаниях глаженые-переглаженые брюки, латаная-перелатаная шуба, ношеный-переношеный костюм и др. во второй части, несмотря на
- 8. Правописание кратких прилагательных и причастий. Краткие прилагательные В кратких прилагательных пишется столько Н, сколько в полной
- 9. Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия?
- 10. Правописание наречий и существительных. Наречия на –о, -е В наречии пишется столько Н, сколько в слове,
- 11. Переход причастий в имена прилагательные Наличие у причастий признаков, общих с именами прилагательными, способствует переходу Наличие
- 12. Переход причастий в прилагательные (продолжение) Семантическое (смысловое) перерождение причастия при переходе в прилагательное выражается в утрате
- 13. Домашнее задание. А1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
- 14. Домашнее задание. А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?
- 16. Скачать презентацию
Слайд 2Цель занятия:
Повторить написание Н и НН
1) в отыменных прилагательных;
Цель занятия:
Повторить написание Н и НН
1) в отыменных прилагательных;

2) в отглагольных прилагательных и причастиях;
3) в наречиях на –о, -е;
4) в существительных.
Слайд 3Правописание Н и НН в отыменных прилагательных
Правописание Н и НН в отыменных прилагательных

Слайд 4Правописание отглагольных прилагательных.
Правописание отглагольных прилагательных.

Слайд 5Правописание причастий.
Правописание причастий.

Слайд 6Запомни исключения!
Запомни исключения!

Слайд 7Запомни!
В сочетаниях
глаженые-переглаженые брюки, латаная-перелатаная шуба, ношеный-переношеный костюм и др.
Запомни!
В сочетаниях
глаженые-переглаженые брюки, латаная-перелатаная шуба, ношеный-переношеный костюм и др.

Не меняется написание отглагольных прилагательных также в составе сложных слов, например, гладкокрашеный, домотканый, малоезженый, свежемороженый и др.
Слайд 8Правописание кратких прилагательных и причастий.
Краткие прилагательные
В кратких прилагательных пишется столько
Правописание кратких прилагательных и причастий.
Краткие прилагательные
В кратких прилагательных пишется столько

Н-р, Ночь длинна (длинный).
Книга интересна (интересный).
Причастия
В кратких причастиях пишется одна Н.
Книга прочитана.
Задача решена.
Слайд 9Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия?
Как отличить краткое прилагательное от краткого причастия?

Слайд 10Правописание наречий и существительных.
Наречия на –о, -е
В наречии пишется столько Н,
Правописание наречий и существительных.
Наречия на –о, -е
В наречии пишется столько Н,

Н-р, говорить (как?) взволнованно (образовано от слова взволнованный)
Работать серьезно (от серьезный)
Существительные
В производных существительных Н или НН пишется в зависимости от морфем, с помощью которых образованы существительные, или в соответствии с основой, от которой они произведены.
НН пишется
если корень слова оканчивается на н, а суффикс начинается с н: бузин-ник (бузина), дружин-ник (дружина), именин-ник (именины), малин-ник (малина), мошен-ник (мошна), осин-ник (осина),
если существительное образовано от прилагательного, имеющего нн, или от причастия:
болезненн-ость (болезненный), взволнованн-ость (взволнованный), гривенн-ик (гривенный), доверенн-ость (доверенный),
Н пишется
багрян-ица (багряный), варен-ик (вареный), ветрен-ость
Примечание. При образовании производных существительных суффикс -ник (-ниц-) присоединяется к основам существительных (ср.:дружин-а - дружин-ник, полен-о - полен-ниц-а), а суффикс -ик (-иц) - к основам прилагательных или причастий (ср.: дровян-ой - дровян-ик; изгнанн-ый - изгнанн-ик, изгнанн-иц-а).
Слайд 11Переход причастий в имена прилагательные
Наличие у причастий признаков, общих с именами прилагательными,
Переход причастий в имена прилагательные
Наличие у причастий признаков, общих с именами прилагательными,

Причастными образованиями по происхождению, полностью утратившими глагольные признаки (значение процесса, время, вид, залог и способность управления), являются в современном языке прилагательные двух типов: лежачий, висячий, колючий, горючий и т.п. и смелый, горелый, зрелый, постылый, пришлый и т.п. (ср.: лежачий - лежащий, висячий - висящий и горелый - горевший, зрелый - зревший).
Особую группу прилагательных составляют образования от глагольных основ посредством суффиксов -им-, -ем-, обычно употребляемые в сращении с не- (непобедимый, неподражаемый) со значением невозможности, недопустимости действия или состояния. Различие суффиксов -им-, -ем- в данном случае опирается на принадлежность исходных глаголов к разным типам спряжения: невыразимый (выразить - II спряжение),неподражаемый (подражать - I спряжение).
Слайд 12Переход причастий в прилагательные (продолжение)
Семантическое (смысловое) перерождение причастия при переходе в прилагательное
Переход причастий в прилагательные (продолжение)
Семантическое (смысловое) перерождение причастия при переходе в прилагательное

Со стороны морфологической прилагательное, образованное от причастия, лишено залоговых и видо-временных значений и потому характеризуется способностью: 1) образовывать краткие формы: кинжал блестящ; 2) образовывать наречия посредством суффиксов -о, -е: напряженно, блестяще и т.п.; 3) иметь степени сравнения: организованнее, увереннее; 4) образовывать отвлеченные существительные на -ость (рассеянность, видимость) и 5) сочетаться с наречиями меры и степени: очень организованный коллектив, весьма изысканный вкус.
В отношении синтаксическом отпричастные прилагательные отличаются от причастий утратой глагольного управления. Дополнение в винительном падеже без предлога, характерное для причастий действительных (от глаголов переходных), и в творительном падеже без предлога (в значении субъекта и орудия действия) для причастий страдательных, невозможно при образованных от причастий прилагательных. В зависимости от синтаксических условий отпричастные прилагательные субстантивируются: Учащиеся благодарили преподавателя.
Слайд 13Домашнее задание.
А1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
Домашнее задание.
А1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

С одной стороны, талантливые крепостные графа Шереметьева были призна(1)ыми артистами, музыкантами, художниками, а с другой — бесправными и несвободными людьми, живущими в определё(2)ой личной стеснё(3)ости.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3
А2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Укажите часть речи слов с пропущенными буквами.
Парадный портрет должен был вызывать у совреме(1)иков и потомков восторже(2)ые чувства, поэтому изображё(3)ый на нём человек освобождался от всего будничного.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3
А3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Укажите часть речи слов с пропущенными буквами.
Создавая свой проект, архитектор стремился к соверше(1)ой законче(2)ости и тщательности, что несколько препятствовало свободе и непринуждё(3)ой лёгкости.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3
Слайд 14Домашнее задание.
А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте
Домашнее задание.
А4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

В ра(1)их работах, созда(2)ых русским мастером, ещё чувствовалось посторо(3)ее влияние, но его зрелые работы отличались уже абсолютной самостоятельностью.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 1, 2, 3 4) 2, 3
А5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Укажите часть речи слов с пропущенными буквами.
Одинаково построе(1)ые, краше(2)ые одной и той же лиловой краской домики пансионата разброса(3)ы небольшими группами среди вековых сосен.
1) 1, 2 2) 2 3) 1 4) 1, 2, 3
А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? Укажите часть речи слов с пропущенными буквами.
Уценё(1)ая вещица была прода(2)а коллекционеру, а её бывший владелец, даже не заходя в гости(3)ицу, отправился на вокзал.
1) 1 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
Хранение информации с помощью компьютера
Классификация риса
Осенний урок
Дионис – Бог виноградства и виноделия
Деятельность социально-культурных учреждений
Анализ портфеля акций
ОАО «БАШИНФОРМСВЯЗЬ»ПРЕДСТАВЛЯЕТУСЛУГИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СЕТИДЛЯ РАЗВИТИЯ ВАШЕГО БИЗНЕСА
Создание программ-функций в среде MathCAD
Тембот Магометович Керашев
Поп - арт
Василий Андреевич Тропинин. Портрет Пушкина
Процесс предоставления услугидо 1.10.2011 г.
Презентация на тему Правила безопасного поведения во время зимних каникул
Вертикальные сады
Презентация на тему История развития кинематографа
Презентация на тему Основные понятия и законы динамики
Программа по выявлению одаренных детей в спорте
Славянские куклы - обереги
Олеум
Episode 6. Part 1. Vocabulary
Повышение эффективности системы социальной поддержки Работников АО НИИАС
Клиническая фармакология ноотропных препаратов. Церебролизин, применение в клинической практике
Джесус Банк
Рентгеновские лучи
Дальнейшее развитие электронных баз данных по экологической отчетности в Восточной Европе, Кавказе и Центральной Азии
Федорович Марина Николаевна Методы построения скоринговых моделей Руководитель: кандидат физ.-мат. наук, заведующий кафедрой ма
НОВЫЕ
Схема помещения