Содержание
- 2. Вопрос 1. Гносеология – раздел философии, изучающий возможности познания, его формы и методы, условия его истинности.
- 3. Познание - это Процесс приобретения и развития знания, осуществляемый на основе практической деятельности человека
- 4. Структура познания: 1. Субъект – тот, кто познает.
- 5. Структура познания: 2. Объект – то, что познается
- 6. Структура познания: 3. Предмет – часть объекта
- 7. Структура познания: 4. Методы ; 5. Цель - истина
- 8. Вопрос 2. Виды познания: Обыденное (житейский опыт); Религиозное (прочтение священных книг); Художественное (художественная литература); Научное: а)
- 9. Особенности социального познания
- 10. Ступени чувственного познания
- 11. Вопрос 3 Ступени чувственного познания 1. Ощущение – отражение в сознании отдельных сторон, свойств предметов, внутреннего
- 12. Чувственное познание 2. Восприятие – целостный образ предмета, данного в живом созерцании
- 13. Чувственное познание 3. Представление – обобщенный чувственный образ, воздействие на чувства в прошлом
- 14. Вопрос 4. Ступени рационального познания Мышление - это осуществляющийся в ходе практики активный процесс обобщенного и
- 15. Ступени рационального познания: 1. Понятие – форма мышления, отражающая существенные признаки и явления, которые закреплены в
- 16. 2. Суждение – это утверждение или отрицание чего-либо, выражающее связь между понятиями Лимон – это цитрусовый
- 17. 3. Умозаключение – форма мышления, посредством которой из двух суждений выводится новое знание 1. Все, что
- 19. Скачать презентацию
















Основные права военнослужащих
Королевская семья Великобритании
Составь пословицу. Как ты понимаешь эту пословицу? МОЙ ДОММОЯ КРЕПОСТЬ.
Понятие права. Функции права
Общественное участие в бюджетном процессе и городских целевых программах
Анализ методической работы за 2019-2020 учебный год по учебному предмету Трудовое обучение
Поезд Здоровья. Жемчужина России
Мутагены
«ЦЕНТР ЮНОШЕСКОГОНАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА»
Презентация на тему Межличностные отношения
Beden Aluminium
Человек как предмет комплексного, целостного философско-научного исследования
История и символы Олимпийских игр
Решение расчётных задач по химии
Программы развития классного коллектива 3 «В» класса МОУ «ВСОШ№2»
Влияние стресса на здоровье студентов
Космическое путешествие на планету лингвистика
Как сделать хорошую презентацию
Изучение объектов природы в процессе взаимоотношений с окружающим
Урок математики
Туган нигез төшенчәсен ничек аңлыйсыз
Франция. Долгий путь к единству
Презентация на тему Опасные природные явления
КузГТУ. Прием в 2019-2020 учебном году. Перечень специальностей
Бабочки-Монархи
Заливочные полимерные материалы
Экология и фитодизайн школьного кабинета биологии
Теоретико-методологічні основи розвитку асортименту послуг бібліотек