Содержание
- 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ГИПЕРССЫЛОК Режим последовательного изучения учебного материала организован с помощью кнопок прокрутки Режим справочника: в процессе
- 3. 2 Функции F (x) Приоритеты выполнения операций PROGRAM VAR : ТИП список однотипных переменных ; ИМЯ
- 4. Раздел описания переменных начинается со слова VAR (variables – переменные), за которым идет список имен однотипных
- 5. Раздел операторов – основная часть программы. Начало и конец раздела отмечаются служебными словами BEGIN (начало) и
- 6. Ввод исходных данных с клавиатуры происходит по оператору READ или READLN ( читать ). Оператор READLN
- 7. Арифметический оператор присваивания: слева - переменная, справа - арифметическое выражение, которое должно быть вычислено. Составной символ
- 8. Правила записи арифметических выражений Арифметическое выражение записывается в строку Нельзя ставить подряд два знака арифметических операций
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2 ОРГАНИЗАЦИЯ ГИПЕРССЫЛОК
Режим последовательного изучения учебного материала организован с помощью кнопок
ОРГАНИЗАЦИЯ ГИПЕРССЫЛОК
Режим последовательного изучения учебного материала организован с помощью кнопок

Режим справочника: в процессе перемещения курсора мыши по информационной области слайда приближение к объекту (гиперссылке) обеспечивается всплывающей подсказкой
щелчок левой кнопкой мыши по выбранному учебному элементу вызывает учебную информацию в текстовом поле в нижней части экрана, при этом гипертекстовый объект выделяется графическими средствами (желтым фоном). После щелчка по выделенному объекту происходит возврат на первый (ключевой) слайд
в любом слайде возможен свободный переход на любую учебную информацию, расположенную на других слайдах, если выбрать соответствующую гиперссылку
Справка
Слайд 3
2
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN
2
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN

SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
VAR
READ
WRITE
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
(
)
;
:=
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
список ввода
;
переменная
арифметическое выражение
BEGIN
список однотипных переменных
:
;
READLN
(
список ввода
)
;
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
Структура программы на языке Паскаль:
Заголовок программы PROGRAM PRIMER ;
Раздел описания переменных VAR x, y, z, F : INTEGER ;
Раздел операторов BEGIN READ ( x, y, z ) ; F := (x + y + z)*2 ; WRITELN ( F ) END.
Слайд 4
Раздел описания переменных начинается со слова VAR (variables – переменные),
Раздел описания переменных начинается со слова VAR (variables – переменные),

3
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN (x)
SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
READ
WRITE
(
)
:=
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
список ввода
;
переменная
арифметическое выражение
BEGIN
READLN
(
список ввода
)
;
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
VAR
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
;
список однотипных переменных
:
;
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
Слайд 5
Раздел операторов – основная часть программы. Начало и конец раздела
Раздел операторов – основная часть программы. Начало и конец раздела

4
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN (x)
SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
VAR
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
список однотипных переменных
:
;
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
READ
WRITE
(
)
:=
список ввода
;
переменная
арифметическое выражение
READLN
(
список ввода
)
;
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
BEGIN
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Слайд 6
Ввод исходных данных с клавиатуры происходит по оператору READ или
Ввод исходных данных с клавиатуры происходит по оператору READ или

Оператор READLN отличается от READ только тем, что после ввода данных курсор перемещается
в начало новой строки. При выполнении команды ввода компьютер ожидает действий пользователя,
который набирает на клавиатуре значения переменных в том порядке, в каком они указаны в списке,
отделяя их друг от друга пробелами. Одновременно с набором данных они появляются на экране.
В конце набора нажимается клавиша ВВОД (ENTER).
5
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN (x)
SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
VAR
WRITE
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
;
:=
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
переменная
арифметическое выражение
BEGIN
список однотипных переменных
:
;
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
READ
(
)
список ввода
;
READLN
(
список ввода
)
;
Слайд 7
Арифметический оператор присваивания: слева - переменная, справа - арифметическое выражение,
Арифметический оператор присваивания: слева - переменная, справа - арифметическое выражение,

Сначала вычисляется арифметическое выражение, затем полученное значение присваивается переменной. Пример: A := SQR (x) + SIN (y) / (12*z + 5)
Арифметическое выражение – это совокупность констант, переменных и функций, объединенных знаками арифметических действий и круглыми скобками. Результатом вычисления арифметического выражения является числовая величина.
6
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN (x)
SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
VAR
READ
WRITE
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
(
)
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
список ввода
;
BEGIN
список однотипных переменных
:
;
READLN
(
список ввода
)
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
:=
переменная
арифметическое выражение
;
Слайд 8
Правила записи арифметических выражений
Арифметическое выражение записывается в строку
Нельзя ставить подряд два
Правила записи арифметических выражений
Арифметическое выражение записывается в строку
Нельзя ставить подряд два

Нельзя опускать знак умножения между сомножителями
Используются только круглые скобки
Последовательность выполнения операций определяется по их приоритетам
7
Функции F (x)
Приоритеты выполнения операций
PROGRAM
VAR
:
ТИП
список однотипных переменных
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
END
.
BEGIN
ОПЕРАТОРЫ
Арифметические
операции
mod
div
/
*
-
+
SIN (x)
COS (x)
LN (x)
SQR (x)
SQRT (x)
ABS (x)
EXP (x)
Sin x
Cos x
Ln x
x 2
|x|
e x
√ x
сложение
вычитание
умножение
деление
деление
нацело
Остаток
от деления
Структура программы на Паскале
PROGRAM
VAR
READ
WRITE
:
REAL
INTEGER
список однотипных переменных
(
)
;
ИМЯ ПРОГРАММЫ
;
список ввода
;
BEGIN
список однотипных переменных
:
;
READLN
(
список ввода
)
;
WRITELN
(
)
список вывода
;
(
)
список вывода
( )
F(x)
*
/
+
-
div
mod
:=
переменная
арифметическое выражение
;
Рукотворное чудо
Презентация на тему Осторожно, тонкий лед! Урок ОБЖ, 7 класс
Представление статистических информационных ресурсов органам государственной властиРеспублики Башкортостан
ID карты
Вихревые очистители
Диагностика результатов труда учителя как показатель его профессиональных достижений
Назначение ГССП и их предшественники
Культура Аргентины
число и цифра 6 6-7 лет
Контрольная работа по теме Невербальная коммуникация
О подготовке образовательных учреждений Псковской области к новому 2010/2011 учебному году
Виды кровотечений.Первая помощь при кровотечениях
Проектная деятельность как одно из условий повышения мотивации обучения учащихся начальных классов.
Система работы по формированию самооценки младших школьников
Выполнение работ по устройству горизонтальной отсечной гидроизоляции
Куприянов Максим Акимович
Ресурсы с виртуальными путешествиями и экскурсиями по России и её достопримечательностям
КУЗЕЕВ ИСКАНДЕР РУСТЕМОВИЧ«ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ ОБОРУДОВАНИЯ СЛОЖНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ»
Реставрация чайного (самоварного) столика. Выпускная квалификационная работа
Обзор платформы . NET
Для чего мы изучаем физику?
Краткая хроника Нижегородского ополчения
Внеклассное занятие по математике Праздник первого десятка
Автоматизация PowerPoint
Полимеры
Способы определения поставщиков
Философия познания
Война как важнейшая угроза человечеству