Слайд 2Учебные вопросы.
Проверка домашнего задания
Мониторинг выполнения домашнего задания
/регистрация в сообществе, электронные

книги в доступе?/
2. Что необходимо иметь ученику 9 класса для успешного изучения предмета «Экономика». Перечислите. Поясните.
3. Технологии (способы), применяемые на уроке (учебные аспекты деятельности). Назовите. Поясните.
Слайд 3Поясните высказывания
О чем речь?
Тема урока

Слайд 4Сущность денег. Эмиссия
Расскажите по картинке сложившуюся экономическую ситуацию

Слайд 5Опишите картину
Бартер ли это? Почему?

Слайд 6Концепция происхождения денег
Рационалистическая
Эволюционная
Деньги – это всеобщий эквивалент, измеритель стоимости товаров

Слайд 14Что нового узнали на уроке?
/поясните/

Слайд 15Домашнее задание
Урок 1.1 учебного пособия для учащихся , стр. 10-18 (пересказ, выучить

определения)
2. Задание по рабочей тетради (электронная версия)
стр.11 задание 2