Содержание
- 2. Куда: г. Ряжск, школа №4 Кому: 8 «в» классу
- 3. Прочитайте выражения: х+75 (15-8)+у 34-(х+10) (а-12)-(х-86) (х-у)-(7+а) (у+99)+(76-4) (25+у)-х (89-17)-(х+у) Дорогие ребята! Мы, жители волшебной страны
- 4. А полетиммы на воздушном шаре
- 5. Проверка готовности к путешествию Дайте определение арифметического квадратного корня. Сформулируйте свойство арифметического квадратного корня из произведения.
- 6. Найдите 7
- 7. К полету готовы!!!
- 8. Найди ошибку:
- 9. Найди ошибку: Корней нет
- 11. Математический диктант В - 1 В - 2 1. Какое из чисел является рациональным: 2. Одна
- 12. Математический диктант В - 1 В - 2 4. Решите уравнение: 5. Замените корень произведением:
- 13. ПРОВЕРКА В - 1 В - 2 1. Какое из чисел является рациональным: 2. Одна из
- 14. ПРОВЕРКА В - 1 В - 2 3. 3. 4. 4. 5. 5.
- 16. Физкультминутка
- 17. Физкультминутка
- 18. Физкультминутка
- 19. Физкультминутка
- 20. Физкультминутка
- 21. = Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из произведения: Решаем примеры:
- 22. = 2. Найдите значение выражения: Решаем примеры:
- 23. Решаем примеры: 3. Вычислите значение квадратного корня, используя теорему о корне из частного
- 24. Решаем примеры: 4. Вычислите значение выражения
- 25. Решаем примеры 5. Упростите выражение: 2
- 26. Вот мы и встретились!!!
- 27. Самостоятельная работа 1 уровень 2 уровень
- 28. Проверка 1 уровень
- 29. Проверка 2 уровень
- 33. Скачать презентацию