Содержание
- 2. Забезпечення випускникам навчальних закладів І-ІІІ ступенів вищої освіти відчувати себе впевнено на ринку праці при виборі
- 3. НАПРЯМКИ ПРОГРАМИ
- 4. ПРОГРАМУВАННЯ Курс "Програмування" готує слухачів до подальшого поглибленого вивчення сучасних технологій програмування та цілеспрямованого використання розповсюджених
- 5. 9 ОСНОВИ PYTHON
- 6. 9 ОСНОВИ PYTHON Основи Python – частина 1 (PE1 – v.2.0) PE1 Модуль 1 – Введення
- 7. 9 ОСНОВИ PYTHON Основи Python – частина 2 (PE2 – v.2.0) PE2 Модуль 1 – Модулі,
- 8. 9 РОБОТОТЕХНИКА 9 ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА МІКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНІКА. СИСТЕМИ НА ARDUINO З ВИКОРИСТАННЯМ S4A (SCRATCH FOR ARDUINO)
- 9. 9 РОБОТОТЕХНИКА 1. ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА 1.1 Концепція електричного струму, постійний струм, прості електричні ланцюги. Основи роботи
- 10. 9 РОБОТОТЕХНИКА БАЗОВІ ПОНЯТТЯ МОВИ С++. EMBEDDED ПРОГРАМУВАННЯ. СЕРЕДОВИЩЕ РОЗРОБКИ ARDUINO IDE. 1.1 Базові поняття мови
- 11. Cybersecurity Essentials Introduction to Cybersecurity 9 КІБЕРБЕЗПЕКА
- 12. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА
- 13. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА
- 14. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА Курс Основи Кібербезпеки 1.0 призначений для слухачів, які зацікавлені в більш поглибленому вивченні області
- 15. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА Курс Введення в кібербезпеку Розділ 2 Атаки, поняття та методи Розділ 1 Потреба у
- 16. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА Курс Основи кібербезпеки Розділ 2 Куб кібербезпеки Розділ 1 Кібербезпека - Світ експертів і
- 17. 9 КІБЕРБЕЗПЕКА Вступ до Packet Tracer content Розділ 3 Режим моделювання Розділ 2 Інтерфейс користувача Розділ
- 18. 9 ОСНОВИ ІТ CCNA IT Essentials v7.0 Курс "Основи інформаційних технологій" знайомить слухачів з основами апаратного
- 19. 9 ОСНОВИ ІТ
- 20. 9 МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ Основна задача програміста – це пояснити комп’ютеру, що робити на одній із
- 21. 9 МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ Курс «Математика для програмувальників» включає такі розділи: Векторна алгебра. Використання координат і
- 22. МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ Перетворення суми (різниці) тригонометричних функцій на добуток. Введення допоміжного аргументу. Перетворення добутку тригонометричних
- 23. МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ Розділ 6. Нерівності Нерівності та їх властивості. Основні відомості про розв’язування нерівностей. Теореми
- 24. 9 ПРОПОНУЄМО ВІДКРИТИ ГРУПИ НА БАЗІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ Харківський науковий ліцей-інтернат “Обдарованість” Харківської обласної ради. Харківський
- 25. Заняття для школярів проводяться безоплатно. Планується набір 8-9 класи та 10-11 класи. Заняття 2 рази на
- 27. Скачать презентацию
Слайд 2Забезпечення випускникам навчальних закладів І-ІІІ ступенів вищої освіти відчувати себе впевнено на
Забезпечення випускникам навчальних закладів І-ІІІ ступенів вищої освіти відчувати себе впевнено на
Здобути хорошу освіту і знайти згодом гідну роботу в галузі Інформаційних технологій,
Для досягнення високого рівня творчого та технічного мислення майбутніх фахівців ІТ- сфери, надати їм спеціальну математичну підготовку та уміння володіти механізмами захисту інформації.
МЕТА ПРОГРАМИ
Слайд 3НАПРЯМКИ ПРОГРАМИ
НАПРЯМКИ ПРОГРАМИ
Слайд 4ПРОГРАМУВАННЯ
Курс "Програмування" готує слухачів до подальшого поглибленого вивчення сучасних технологій програмування та
ПРОГРАМУВАННЯ
Курс "Програмування" готує слухачів до подальшого поглибленого вивчення сучасних технологій програмування та
Слайд 59
ОСНОВИ PYTHON
9
ОСНОВИ PYTHON
Слайд 69
ОСНОВИ PYTHON
Основи Python – частина 1 (PE1 – v.2.0)
PE1 Модуль 1 –
9
ОСНОВИ PYTHON
Основи Python – частина 1 (PE1 – v.2.0)
PE1 Модуль 1 –
PE1 Модуль 2 – Типи даних, Змінні, Основні Операції Введення-Висновку, Основні Оператори
PE1 Модуль 3 – Логічні Значення, Умовне Виконання, Цикли, Списки та Обробка Списків, Логічні та Побітові Операції
PE1 Модуль 4 – Функції, Кортежі, Словники та Обробка Даних
Слайд 79
ОСНОВИ PYTHON
Основи Python – частина 2 (PE2 – v.2.0)
PE2 Модуль 1 –
9
ОСНОВИ PYTHON
Основи Python – частина 2 (PE2 – v.2.0)
PE2 Модуль 1 –
PE2 Модуль 2 – Винятки, Рядки, Методи Рядків та Списків
PE2 Модуль 3 – Об'єктно-орієнтоване програмування в Python (OOП)
PE2 Модуль 4 – Різне
• Генератори, ітератори та замикання;
• Робота з файловою системою, деревом каталогів та файлами;
• Вибрані модулі Стандартної Бібліотеки Python (os, datetime, time та calendar).
Слайд 89
РОБОТОТЕХНИКА
9
ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА
МІКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНІКА. СИСТЕМИ НА ARDUINO З ВИКОРИСТАННЯМ S4A (SCRATCH FOR ARDUINO)
ОСНОВИ
9
РОБОТОТЕХНИКА
9
ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА
МІКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНІКА. СИСТЕМИ НА ARDUINO З ВИКОРИСТАННЯМ S4A (SCRATCH FOR ARDUINO)
ОСНОВИ
БАЗОВІ ПОНЯТТЯ МОВИ С++. EMBEDDED ПРОГРАМУВАННЯ. СЕРЕДОВИЩЕ РОЗРОБКИ ARDUINO IDE.
Слайд 99
РОБОТОТЕХНИКА
1. ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА
1.1 Концепція електричного струму, постійний струм, прості електричні ланцюги. Основи
9
РОБОТОТЕХНИКА
1. ЗАГАЛЬНА ЕЛЕКТРОНІКА
1.1 Концепція електричного струму, постійний струм, прості електричні ланцюги. Основи
1.2 Закон Ома. Резистор.
1.3 Концепція змінного струму. Конденсатор. Котушка індуктивності.
1.4 Біполярний транзистор. Регулятор напруги на транзисторі.
1.5 Електричний двигун. Регулює швидкість обертання опором ланцюга якоря та зміною вхідної напруги.
1.6 Електричний діод. Випрямлення електричного струму. Міст Греця.
1.7 Осцилограф. Показове заняття.
2.1 Концепція мікроконтролера. Базові принципи роботи та програмування мікроконтролерів. Основи роботи у S4A.
2.2 Основи побудови програмних алгоритмів. Створення програм у S4A за побудованими алгоритмами.
2.3 Створення гри у S4A.
2.4 Опис платформи Arduino. Концепція цифрового сигналу. Створення найпростішої програми для Arduino nano у S4A.
2.5 Робота із цифровими пристроями. Програмування кнопки.
2.6 Робота із цифровими пристроями. Програмування датчика руху.
2.7 Концепція аналогового сигналу. АЦП та ЦАП. Створення вольтметра.
2.8 Програмування джойстика.
2.9 Створення гри за допомогою джойстика.
2.10 Програмування аналогових пристроїв. Датчик рівня води.
2.11 Програмування аналогових пристроїв. Датчик температури.
2.12 Програмування аналогових пристроїв. Триколірний світлодіод.
2.13 Програмування аналогових пристроїв. Датчик рівня освітленості.
2.14 Складні пристрої. Серводвигун.
2.15 Драйвер двигунів постійного струму.
2.16 Середовище розробки для Arduino Fritzing. Створення проектів.
2.17 Створення презентацій у Microsoft Power Point.
2.18 Основи проектної діяльності. Проект "Гра".
2.19 Проект «Розумний дім».
2.20 Проект «Робот».
2. МІКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНІКА. СИСТЕМИ НА ARDUINO З ВИКОРИСТАННЯМ S4A (SCRATCH FOR ARDUINO)
Слайд 109
РОБОТОТЕХНИКА
БАЗОВІ ПОНЯТТЯ МОВИ С++. EMBEDDED ПРОГРАМУВАННЯ. СЕРЕДОВИЩЕ РОЗРОБКИ ARDUINO IDE.
1.1 Базові поняття
9
РОБОТОТЕХНИКА
БАЗОВІ ПОНЯТТЯ МОВИ С++. EMBEDDED ПРОГРАМУВАННЯ. СЕРЕДОВИЩЕ РОЗРОБКИ ARDUINO IDE.
1.1 Базові поняття
1.2 Базові поняття мови С++. Змінні. Опції.
1.3 Базові поняття мови С++. Умовні оператори. Цикли.
1.4 Базові поняття мови С++. Робота із бібліотеками. Загальні поняття процедурного та об'єктно-орієнтованого стилів програмування. Базова структура керуючої програми мікроконтролера.
1.5 Аналогії команд бібліотеки C++ ARDUINO IDE. Налаштування IDE. Програмування вбудованого світлодіода.
2.1 Складові частини мікроконтролера AVR ATMEGA 328. Основи програмування Arduino IDE для роботи з цифровими пристроями. Робота із вбудованим світлодіодом. Робота із зовнішнім світлодіодом.
2.2 Робота із цифровими пристроями. Програмування кнопки.
2.3 Робота із цифровими пристроями. Програмування датчика руху.
2.4 Основи програмування Arduino IDE для роботи з цифровими пристроями. АЦП та ЦАП. Створення вольтметра.
2.5 Програмування джойстика.
2.6 Створення гри за допомогою джойстика.
2.7 Програмування аналогових пристроїв. Датчик рівня води.
2.8 Програмування аналогових пристроїв. Датчик температури.
2.9 Програмування аналогових пристроїв. Триколірний світлодіод.
2.10 Програмування аналогових пристроїв. Датчик рівня освітленості.
2.11 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. Серводвигун.
2.12 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. Клавіатура 4х4. Введення символу. Введення чисел.
2.13 Клавіатура 4х4. Програмування введення PIN-коду.
2.14 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. LCD 16x2. Робота інтерфейсу I2C. Виведення чисел. Висновок змінних. Виведення тексту. Створення рядка, що біжить, інших видів анімації.
2.15 LCD 16x2. + Клавіатура 4х4. Виведення даних із клавіатури. Створення та програмування найпростішого калькулятора.
2.16 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. Пульт ДУ. Конструкція switch() {case…}.
2.17 Пульт ДУ. Призначення дій із натискання. Віддалене керування вбудованим світлодіодом. Управління зовнішнім світлодіодом.
2.18 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. Датчик відстані. Програмування обходу перешкод.
2.19 Програмування пристроїв за допомогою додаткових бібліотек. Годинник реального часу. Програмування годинника. Програмування таймера.
2.20 Драйвер двигунів постійного струму. Керування двигуном за допомогою джойстика. Управління двигуном за допомогою пульта дистанційного керування.
2.21 Основи проектної діяльності. Проект "Гра".
2.22 Проект «Розумний дім».
2.23 Проект «Робот».
2. МІКРОПРОЦЕСОРНА ТЕХНІКА. СИСТЕМИ НА ARDUINO З ВИКОРИСТАННЯМ S4A (SCRATCH FOR ARDUINO)
Слайд 11Cybersecurity Essentials
Introduction to Cybersecurity
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Cybersecurity Essentials
Introduction to Cybersecurity
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Слайд 129
КІБЕРБЕЗПЕКА
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Слайд 139
КІБЕРБЕЗПЕКА
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Слайд 149
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Основи Кібербезпеки 1.0 призначений для слухачів, які зацікавлені в більш
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Основи Кібербезпеки 1.0 призначений для слухачів, які зацікавлені в більш
Навчальна програма досліджує характеристики і тактику кіберзлочинців. Потім вона заглиблюється в технології, продукти і процедури професіоналів боротьби з кіберзлочинністю.
Вступ до Packet Tracer 1.0
Курс Введення в кібербезпеку готує слухачів до продовження навчання в більш просунутих курсах з кібербезпеки. Цей оглядний курс містить вісім розділів, які пояснюють, чому потрібна кібербезпека, різноманітні інструменти, що використовуються для боротьби з загрозами кібербезпеки, та зростаючі можливості для кар'єри в цій захоплюючій галузі.
Слайд 159
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Введення в кібербезпеку
Розділ 2
Атаки, поняття та методи
Розділ 1
Потреба у кібербезпеці
Розділ 4
Захист
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Введення в кібербезпеку
Розділ 2
Атаки, поняття та методи
Розділ 1
Потреба у кібербезпеці
Розділ 4
Захист
Розділ 3
Захист даних і конфіденційність
Розділ 5
Чи готові ви пов’язати своє майбутнє з кібербезпекою?
Слайд 169
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Основи кібербезпеки
Розділ 2
Куб кібербезпеки
Розділ 1
Кібербезпека - Світ експертів і злочинців
Розділ 4
Мистецтво
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Курс Основи кібербезпеки
Розділ 2
Куб кібербезпеки
Розділ 1
Кібербезпека - Світ експертів і злочинців
Розділ 4
Мистецтво
Розділ 3
Кібербезпека - загрози, вразливості та атаки
Розділ 6
Концепція п'яти дев'яток
Розділ 5
Мистецтво забезпечення цілісності
Розділ 7
Захист домену кібербезпеки
Розділ 8
Як стати спеціалістом з кібербезпеки
Слайд 179
КІБЕРБЕЗПЕКА
Вступ до Packet Tracer content
Розділ 3
Режим моделювання
Розділ 2
Інтерфейс користувача
Розділ 1
Вступ до Packet
9
КІБЕРБЕЗПЕКА
Вступ до Packet Tracer content
Розділ 3
Режим моделювання
Розділ 2
Інтерфейс користувача
Розділ 1
Вступ до Packet
Розділ 4
Фізичне представлення та файли завдань в Packet Tracer
Розділ 5
IoT компоненти в Packet Tracer
Розділ 7
Засоби контролю навколишнього середовища в Packet Tracer
Розділ 6
Створення та моніторинг невеликої мережі розумного дому
Розділ 8
Створення та програмування об'єктів в Packet Tracer
Слайд 189
ОСНОВИ ІТ
CCNA IT Essentials v7.0
Курс "Основи інформаційних технологій" знайомить слухачів з основами
9
ОСНОВИ ІТ
CCNA IT Essentials v7.0
Курс "Основи інформаційних технологій" знайомить слухачів з основами
Слайд 199
ОСНОВИ ІТ
9
ОСНОВИ ІТ
Слайд 209
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Основна задача програміста – це пояснити комп’ютеру, що робити
9
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Основна задача програміста – це пояснити комп’ютеру, що робити
Якщо Ви плануєте займатися графікою, то , більше за все, Вам знадобляться знання з аналітичної геометрії.
Якщо моделюванням природних процесів, то потрібні: математичний аналіз і обчислювальна математика.
Якщо фінансовою сферою, то необхідно розбиратися в теорії ймовірності та математичній статистиці, а також в алгебрі, теорії чисел.
Для створення ігор стануть в нагоді всі розділи математики, особливо лінійна алгебра.
Data mining, біржовий сектор в свою чергу вимагає володіння математичною статистикою.
Робототехніка вимагає володіння теорії матриць та векторної алгебри
Слайд 219
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Курс «Математика для програмувальників» включає такі розділи:
Векторна алгебра. Використання
9
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Курс «Математика для програмувальників» включає такі розділи:
Векторна алгебра. Використання
Начальні відомості теорії матриць. Розв’язування систем лінійних алгебраїчних рівнянь.
Числові послідовності та рекурентні співвідношення.
Метод математичної індукції.
Понятійний апарат функцій та його застосування при вивченні функцій.
Елементи комбінаторики. Біном Ньютона.
Основи теорії ймовірностей та математичної статистики.
Слайд 22МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Перетворення суми (різниці) тригонометричних функцій на добуток. Введення допоміжного аргументу.
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Перетворення суми (різниці) тригонометричних функцій на добуток. Введення допоміжного аргументу.
Тригонометрична форма комплексного числа. Дії над комплексними числами в тригонометричній формі.
Розділ 4. Системи рівнянь
Поняття про систему рівнянь з кількома невідомими. Метод підстановки. Деякі теореми про еквівалентні системи рівнянь.
Матриці та дії над ними.
Визначник. Методи обчислювання визначників.
Методи розв’язування СЛАР за допомогою визначників.
Системи нелінійних раціональних рівнянь з двома невідомими. Системи двох рівнянь, ліві частини яких однорідні многочлени однакового степеня.
Застосування деяких замін до розв’язування систем раціональних рівнянь з двома невідомими.
Застосування деяких замін до розв’язування систем раціональних рівнянь з двома невідомими.
Розв’язування систем ірраціональних рівнянь.
Системи трансцендентних рівнянь.
Розділ 5. Функції, їх властивості і графіки
Функція. Функціональна залежність величин. Область визначення і область значень функції. Способи задання функції. Графік функції. Деякі властивості функцій.
Функція як математична модель реальних процесів.
Побудова графіків функцій. Найпростіші перетворення графіків функції.
Розділ 1. Множини
Множина дійсних чисел. Ірраціональні числа. Властивості абсолютної величини дійсного числа.
Елементи теорії множин . Дії над множини.
Поняття про дії над дійсними числами
Поняття про комплексні числа. Арифметичні дії над комплексними числами
Розділ 2. Числові послідовності
Числові послідовності. Два способи задання послідовностей – явна формула загального члена й рекурентна формула.
Рекурентні співвідношення.
Арифметична прогресія. Геометрична прогресія.
Застосування прогресій для обчислення деяких сум.
Розділ 3. Відомості з тригонометрії
Кути в тригонометрії. Радіанна міра кутів. Тригонометричні функції. Означення тригонометричних функцій довільного кута. Періодичність тригонометричних функцій.
Формули залежності між тригонометричними функціями того самого кута.
Формули залежності між тригонометричними функціями того самого кута.
Формули зміни знака перед кутом у тригонометричних функціях. Формули зведення
Формули додавання та їх наслідки. Формули подвійних кутів. Формули пониження степеня. Формули половинного аргументу. Виражання тригонометричних функцій через тангенс половинного аргументу.
Слайд 23МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Розділ 6. Нерівності
Нерівності та їх властивості. Основні відомості про розв’язування
МАТЕМАТИКА ДЛЯ ПРОГРАМУВАЛЬНИКІВ
Розділ 6. Нерівності
Нерівності та їх властивості. Основні відомості про розв’язування
Метод математичної індукції.
Розв’язування раціональних нерівностей.
Розв’язування систем раціональних нерівностей з одним невідомим.
Розв’язування ірраціональних нерівностей.
Розв’язування трансцендентних нерівностей.
Розв’язування нерівностей з абсолютними величинами.
Найбільші та найменші значення квадратичної функції.
Розділ 7. Елементи комбінаторики
Сполуки та їх види (розміщення, перестановка, комбінація). Факторіали.
Обчислення кількості розміщень. Обчислення кількості перестановок. Обчислення кількості комбінацій. Комбінаторні правила суми та добутку.
Формула бінома Ньютона. Властивості формули
Розділ 8. Основи теорії ймовірностей та елементи статистики
Частота та ймовірність випадкової події. Класичне означення ймовірності.
Обчислення ймовірностей за допомогою правил комбінаторики. Теореми додавання та добутку ймовірностей.
Несумісні події. Об’єднання, перетин, доповнення подій.
Умовна ймовірність. Формула Бейєса.
Геометрична ймовірність.
Випадкова величина. Розподіл ймовірностей випадкової величини. Математичне сподівання випадкової величини.
Початкові відомості про статистику: збирання даних, обробка даних та їх подання у зручній формі, аналіз даних, висновки та рекомендації.
Розділ 9. Декартові координати на площині і в просторі. Вектори
Декартові координати на площині та в просторі. Координати середини відрізка. Координати точки, яка поділяє відрізок у заданому відношенні. Відстань між двома точками.
Рівняння кола. Рівняння прямої.
Геометричні перетворення: симетрія відносно точки; симетрія відносно прямої; поворот; паралельне перенесення; перетворення подібності
Вектори на площині та в просторі. Абсолютна величина та напрямок вектора. Координати вектора. Рівні вектори.
Дії з векторами: додавання векторів, віднімання векторів, множення вектора на число.
Колінеарні та компланарні вектори. Розкладання вектора за векторами.
Скалярний добуток векторів. Властивості скалярного добутку. Кут між векторами.
Рівняння площини.
Векторний добуток та його геометричний зміст.
Мішаний добуток та його геометричний зміст.
Слайд 249
ПРОПОНУЄМО ВІДКРИТИ ГРУПИ НА БАЗІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Харківський науковий ліцей-інтернат “Обдарованість” Харківської обласної
9
ПРОПОНУЄМО ВІДКРИТИ ГРУПИ НА БАЗІ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ
Харківський науковий ліцей-інтернат “Обдарованість” Харківської обласної
Харківський ліцей № 107 Харківської міської ради Харківської області.
Харківський ліцей № 89 Харківської міської ради Харківської області.
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів № 63 Харківської міської ради Харківської області
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів № 154 Харківської міської ради Харківської області.
Харківська загальноосвітня школа I-III ступенів №124 Харківської міської ради Харківської області.
Слайд 25Заняття для школярів проводяться безоплатно.
Планується набір 8-9 класи та 10-11 класи. Заняття
Заняття для школярів проводяться безоплатно.
Планується набір 8-9 класи та 10-11 класи. Заняття
Дисципліни обох напрямків будуть так сплановані, щоб дитина могла відвідувати дисципліну з іншого напрямку, якщо йому цей предмет буде цікавим.
ІТ-ІНКУБАТОР