Содержание
- 2. где n – средняя степень полимеризации смолы Диглицидиловый эфир 4,4' – диоксидифенилметана (бисфенол F) Диглицидиловый эфир
- 3. При анионном механизме раскрытие кольца эпоксидной группы сопровождается образованием аниона При катионном механизме эпоксидная группа может
- 4. Дибутилфталат (ДБФ) Эпоксидная смола ДЭГ-1 Диоктифталат (ДОФ)
- 5. Эпоксидированный тиол Гликоль эпоксидированный полиэфир
- 6. Схема производства жидких эпоксидных смол периодическим методом: 1 – реактор; 2,6 – холодильники; 3 – приемник;
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2где n – средняя степень полимеризации смолы
Диглицидиловый эфир 4,4' – диоксидифенилметана (бисфенол
где n – средняя степень полимеризации смолы
Диглицидиловый эфир 4,4' – диоксидифенилметана (бисфенол

Диглицидиловый эфир резорцина (эпоксирезорциновая смола)
N, N-Диглицидиланилин (эпоксианилиновая смола)
Слайд 3При анионном механизме раскрытие кольца эпоксидной группы сопровождается образованием аниона
При катионном механизме
При анионном механизме раскрытие кольца эпоксидной группы сопровождается образованием аниона
При катионном механизме

А)
Б)
В)
Слайд 4Дибутилфталат (ДБФ)
Эпоксидная смола ДЭГ-1
Диоктифталат (ДОФ)
Дибутилфталат (ДБФ)
Эпоксидная смола ДЭГ-1
Диоктифталат (ДОФ)

Слайд 5Эпоксидированный тиол
Гликоль эпоксидированный полиэфир
Эпоксидированный тиол
Гликоль эпоксидированный полиэфир

Слайд 6Схема производства жидких эпоксидных смол периодическим методом:
1 – реактор; 2,6 – холодильники;
Схема производства жидких эпоксидных смол периодическим методом:
1 – реактор; 2,6 – холодильники;

В реактор 1 из нержавеющей стали, снабженный рамно-якорной мешалкой (0,5 об/с), рубашкой для обогрева и охлаждения и холодильником, загружают ЭХГ, а затем ДФП и перемешивают смесь до получения однородной суспензии.
После этого из мерника порциями сливают в реактор 50 %-ный раствор щелочи и постепенно повышают температуру до 60-65 °С, а затем до 70-75 °С. Через 4-5 ч процесс приготовления ЭС заканчивают и в вакууме при 50 °С отгоняют непрореагировавшие ЭХГ, пары которого охлаждаются в холодильнике 2, а конденсат собирается в приемнике 3.
Смолу при 60-70 °С промывают от образовавшегося хлорида натрия и продуктов побочных реакций смесью толуола и воды, взятых в массовом соотношении 40 : 60. После отстаивания смеси образуются три слоя; нижний — водно-солевой — сливают в систему очистки сточных вод; средний — водно-толуольную эмульсию, содержащую
часть ЭС и продукты побочных реакций, — подают в экстракционную колонну (па рисунке не показана) для выделения смолы с помощью свежего толуола и воды, подаваемых в колонну. Цикл (заливка промывной смеси, перемешивание, отстаивание и разделение) повторяют 2-3 раза.
Раствор ЭС в толуоле передавливают через рукавные фильтры 4 и переводят в аппарат5 для полной отгонки толуола (сушки смолы). Пары толуола конденсируются в холодильнике 6, конденсат собирается в сборнике 7. К концу этой операции температура в аппарате 5 должна быть 120-125 'С при остаточном давлении 0,02 М Па. Готовую ЭС фильтруют через латунные сетки и сливают в тару (герметично закрывающиеся алюминиевые или стальные оцинкованные барабаны или бочки вместимостью 50-220 л).
Тема: Графы Преподаватель Белгородцева Н.А.
Перенос слов
Веб-дизайнер – профессия творческая
Презентация на тему Тундра
Ресурсы сети Интернет для профессиональной деятельности учителя начальных классов
Презентация на тему Мой любимый учитель
А ты знаешь?
Технические средства мультимедиа.Компьютерные презентации
Темные аллеи
Способы реализации
ОХАРАКТЕРИЗУЙТЕ ПОНЯТИЕ СТРУКТУРНОЙ политики государства
My favorite group LINKIN PARK
Власть - способность осуществлять свою деятельность по собственному усмотрению
Уголок безопасности
Психологическая подготовка школьников к экзаменам
AMOUNT of substance
Движение - в самом общем виде- изменение вообще
Изменения в порядке предоставления жилых помещений военнослужащим ВС РФ
«Документооборот Проф»
Как Русь боролась с исполином
Интеграция библиотечных и архивных информационных систем
физика в исследованиях
15.05.2012
Для чего детишкам
Глагол to be
Эльтонский природный парк
Человек: анатомия, физиология и медицина
Цели, задачи и программа курса «Применение технологий электронного обучения для повышения эффективности и качества обучения в ву