Содержание
- 2. Слушаем: Афробарабаны День филолога День десантника
- 3. Я должен: Задавать «Открытые» вопросы (как, где, почему…) Быть ближе к людям: не только факты, но
- 4. Ошибки: Напишу сразу и обо всем Что-нибудь получится само Перескажу то, о чем говорят герои материала
- 5. Когда ничего не получается Выписать главные факты, затем второстепенные Найти яркие фрагменты интервью, выделить их Перечитать
- 7. Скачать презентацию
Слайд 3Я должен:
Задавать «Открытые» вопросы (как, где, почему…)
Быть ближе к людям: не
Я должен:
Задавать «Открытые» вопросы (как, где, почему…)
Быть ближе к людям: не

только факты, но и эмоции.
Решить, что в моем материале главное!
Думать. В том числе о том, кто будет меня слушать/читать.
Написать доступный для понимания текст: чем проще, тем лучше.
Понять для себя, что в моем материале нуждается в доработке
Решить, что в моем материале главное!
Думать. В том числе о том, кто будет меня слушать/читать.
Написать доступный для понимания текст: чем проще, тем лучше.
Понять для себя, что в моем материале нуждается в доработке
Слайд 4Ошибки:
Напишу сразу и обо всем
Что-нибудь получится само
Перескажу то, о чем
Ошибки:
Напишу сразу и обо всем
Что-нибудь получится само
Перескажу то, о чем

говорят герои материала
Главное, чтобы мой материал понравился тем, о ком я рассказываю
В конце подведу итог того, о чем было сказано ранее. Нужно же как-то закончить…. «Таким образом, встреча удалась»
Главное, чтобы мой материал понравился тем, о ком я рассказываю
В конце подведу итог того, о чем было сказано ранее. Нужно же как-то закончить…. «Таким образом, встреча удалась»
Слайд 5Когда ничего не получается
Выписать главные факты, затем второстепенные
Найти яркие фрагменты интервью,
Когда ничего не получается
Выписать главные факты, затем второстепенные
Найти яркие фрагменты интервью,

выделить их
Перечитать все это
Рассказать историю, опираясь на свои выписки
Перечитать и переписать через 2-3 часа
(свежий взгляд)
Перечитать все это
Рассказать историю, опираясь на свои выписки
Перечитать и переписать через 2-3 часа
(свежий взгляд)

«Единая Справочная Служба» ООО «ЕСС»Услуга «Видеоконсультация» на базе INFOVIK.RU
Презентация на тему Царство грибов (3 класс)
Гончарное ремесло на Руси
Алеш ЙЕНКО (Руководитель представительства) Kутузовский пр.,13, кв. 44-45 121248 Москва Teл/факс.: +7 495 775 19 85 Моб: +7 985 764 31 55 e-mail:
Уголовная ответственность несовершеннолетних
Всероссийский открытый конкурс «Доброе имя учителя» Работу выполнила Федотова Мария ученица 8 «Б» класса МОУ Основная общеобра
Моя политическая анкета
Жаворонков Алексей –участник №6.
Конституционные основы государства
Методология – система принципов и способах организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об
Методические рекомендации по изучению и обобщению передового педагогического опыта
УРОК – ИГРА The Olympic Games
Осторожно, клещи!
Презентация на тему Русский язык в современном мире
Геометрия 8кл - Теорема Фалеса
Презентация на тему Деревья
Презентация на тему Простые вещества металлы 8 класс
Презентация на тему Аристотель
Планирование и контроль строительного производства в ООО «Инвест Девелопмент» и ГК «Интарсия», «Акрос»
Презентация на тему Квадратное уравнение (8 класс)
Ради жизни на Земле
Андрей Платонович Платонов
Борис Пастернак
Фитодизайн. Почему фитодизайн?
Гласные О, Е, Ё в разных частях слова после шипящих
Лингвистический анализ текста
Средняя общеобразовательная школа №22
ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАДИОСТАНЦИИ