Содержание
- 2. Основополагающий вопрос: Как научиться писать грамотно? Проблемный вопрос учебной темы: Как научиться применять на практике правило
- 3. Аннотация проекта Проект помогает составить алгоритм осознанной проверки безударных гласных в корне слова.
- 4. Дидактические цели: научить использовать приобретенные знания и умения на практике для повышения грамотности(подбирать проверочные слова,ориентируясь не
- 5. Этапы и сроки проведения проекта: Подготовительный этап(обучение планированию своей деятельности) - 1-2 занятия. Выявление знаний и
- 7. Скачать презентацию




Презентация на тему Республика Беларусь
Народы мира Узбеки
Индивидуальный предприниматель - Не словом, а делом
Анализ принципов организации трагического в пьесе В.Шекспира “Ричард III”
Антипенкова Евгения Павловна, учитель истории, обществознания и кубановедения, МБОУ СОШ № 3 ст.Крыловской МО Крыловский район, К
ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ
От информационного общества к индустриальному
12 апреля
Нанотехнологии
Экономические потребности, блага и ресурсы. Экономический выбор
Храм Святой Софии в Константинополе
птицы
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
БОЗ - Лекция №1. Вводная. Связь состава, строения и свойств строительных материалов
Иерархия потребностей. Управленческие приложения иерархии потребностей
ГИДРОИЗОЛЯЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
Тема_04
Планування особистой роботи менеджера
Источники трудового права
Упражнения для разминки
Мероприятие “Поколение”
Сечение цилиндра плоскостью
Развитие универсальных учебных действий при обучении написанию сочинения- рассуждения
Примеры автоматных грамматик
2009 г.
Питомец под защитой. Кот и пес
Першагина Татьяна Юрьевна
Презентация на тему Физиология мышечного сокращения